創造天才從胎教開始

卡爾的父親在卡爾未出生前,就開始查閱了古往今來的教育學論著,從古希臘哲學家柏拉圖的《理想圖》、英國哲學家洛克的《家庭學校》、法國思想家盧梭的《愛彌兒》直到後來成爲他知己與支持者的瑞士傑出教育家裴斯泰洛齊的《母親必讀》。這些論著構成了日後卡爾父親教育思想的理論基礎。

他認爲教育應從嬰兒時期開始。這在當時他遭到了許多人的反對,沒人相信他,也沒有人支持他,爲此他常常與別人爭辨。

很不幸的是卡爾呵呵出生後,沒過多久卻死於流行性疾病,卡爾父親的計劃落空了,但他從這個教訓中受到了啓發,那就是妊娠期的教育問題。於是在卡爾母親再次懷孕時,他們在孕期就開始做胎教,早睡早起,生活規律。

從卡爾威特的教育中,我們可以看出,教育孩子每一步都需要做好規劃,這是一個跑馬拉松的過程。需要耐心 信心 愛心。

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