5年前，我參加了國培，也是事業發展的巔峯時刻，一轉身，從公辦學校到私立學校。
5年後，遇見何教授，依然很親切。今天，我作爲彙報人展示區級課題結題。
寫在2020年的一段話:系統
假如你是外賣的騎手。也許你因爲一句話感動自己，如果你想要自由，你就來騎着小摩托車，穿梭於大街小巷，自由的風很溫暖。
一瞬間擊中你的內心，你成爲一名老師，也是如此，感動着你的感動，因爲兩個假期的誘惑。
當你真的成爲一名騎手，你會發現系統會自動給你派單，你會發現真正的時間。
2016年，中國外賣員3公里內時限1小時，2017年縮短爲45分鐘，2018年爲38分鐘。
這一切的優化，讓時間更加的可視化。
如果系統會告訴一名老師該怎麼做，把學生帶向何方？你是不是特別興奮！
當然應該興奮，但是你也許會發現，如果你背靠系統，面向人。你認真思考:到底對事情負責還是對人負責?
努力的樣子就是:讓自己擁有無限可能！
有些時候，你會發現感動着自己的感動！
當你真正開始懂得:有一種意義是喚醒自己。
寫在2021年的話:關鍵詞——意義存錢罐
一個畫家畫了一幅畫，這幅畫是不是找一個識貨的行家，一個收藏家來買走就可以了。
不是的！
首先應該把畫掛在畫廊裏，讓所有買不起這幅畫的人蔘觀，拍照打卡，你會發現，一圈下來。這幅畫的價值是每一個人都賦予這幅畫的意義，這時候，收藏家買走這幅畫，請問他是真的只得到這幅畫的價值嗎？不是的。
他得到的遠遠高於這幅畫本身！