社會學，或者從事社會研究的工作者，可以隨機或按一定原則抽取一定比列，或者追蹤特定的人員和羣體，進行持續不斷地研究和實踐。研究和調查對象可以是自然的，也可以介入其生活，或兩者有之。反之，這也是對管理者和管理模式，以至於社會形態、政府效能，甚至會對自然觀，社會觀，思維觀都是有益的探索和實踐。
我想到了我的學生時代，一提到實驗課總是想到物化生，其實文史哲的實驗科也很重要，而語言、數學本身就是實驗科。思想和能力比分數更重要，學得好的人可能是偉大的工匠和學者，有想象力和創造力的人，極有可能成爲思想家、發明家和科學家。
我想，這也是爲什麼我國中古以降，很難出劃時代的基礎發明和創造的原因了，尤其在哲思和自然科學領域。