緊扣“奇”和“趣”兩個字做文章
——導遊詞主體部分編寫體要
@鐵山青士（笑獨行）[編述]
所謂導遊詞主體部分（或稱正文部分）就是除了開頭、結尾（包括導遊社交辭令、相關背景介紹、遊覽安排告知、注意事項提醒、遊覽交流回顧等內容）以外的中間部分，包括景區介紹、景點解說和景觀詮釋等內容，就像文學名著閱讀和欣賞課程那樣，旨在引導和促進遊客更好地欣賞和理解景區（景點）景觀的歷史文化特色內涵，從而達到遊覽活動增廣見聞、鑑古觀今、調節心情和心態（陶情冶性）、開闊視野和胸襟（收穫感悟）的目的。
導遊詞主體部分又可以大致分爲概括介紹（總敘）和重點講解（分述）兩個部分，在編寫手法上應該聚焦景區（景點）景觀的歷史文化，在特色內涵詮釋（包括專有名詞和專業術語的詮釋）上下功夫，特別是必須從“奇”和“趣”兩個字出發，超越平鋪直敘（追求波瀾起伏），講究重點突出（忌諱面面俱到），圍繞景觀特色講故事，基於內涵正解求奇趣，情感抒發只能在不得不發時偶一爲之，景觀描摹必須惜墨如金用來畫龍點睛。
導遊詞應該如何突出重點？首先是要搞清楚景區（景點）最與衆不同的精華（也就是特色）在哪裏，其次是要搞清楚遊客最想看到和聽到的是什麼。也就是說，要搞清楚遊客遊覽這個景區（景點）是奔什麼來的或應該有何收穫。遊客“是奔什麼來的或應該有何收穫”？說到底還是離不開“奇”和“趣”兩個字，也就是景區（景點）景觀之“奇”與特色欣賞、內涵理解之“趣”。當然，所謂“趣”應該是高雅之趣而不是低俗之趣。
導遊詞爲什麼應該圍繞景觀特色講故事？一方面是因爲“故事總是比眼前所見的實物更吸引人”（遊客網友語），故事就是意義和價值的代名詞（這個“故事”的內涵不只是傳奇和傳說，也包含說道和講究在內，就像“講好中國故事”中的“故事”一樣），另一方面是因爲如果離開“眼前所見的實物”（也就是景觀特色），那就會讓遊客感覺跟他“不相干”（與景觀特色不相干也就等於與作爲景觀遊覽者的“我”不相干）、沒什麼好聽的了。
那麼，導遊詞又應該如何圍繞景觀特色講故事呢？如上所述，“故事”的內涵不只是傳奇和傳說，也包含說道和講究在內，這也就是導遊詞聚焦景觀歷史文化、注重特色內涵詮釋的意義所在了。所謂“圍繞景觀特色”就相當於說圍繞主題，首先是必須執着於揭示景區（景點）景觀特色，其次是應該儘可能呈現歷史文化精華。而在傳奇和傳說的講述、說道和講究的解說上，又需要緊扣“奇”和“趣”兩個字做文章，致力於引人入勝、扣人心絃和怡人情志。
基於導遊詞傳播方式的要求，景區介紹、景點解說和景觀詮釋等內容的編寫應該儘可能做到系統思考、準確表達和雅俗共賞，一方面是結構完善、條理清晰、引據嚴謹、融會貫通，另一方面是用語規範、行文流暢、風格簡明、形象幽默。有專家指出，一篇優秀的導遊詞在語言表達上一般都具有準確、鮮明、形象、幽默的特點。至於講解的詳略長短，則不妨根據具體情況和需要有所調整和變化，但從每次講解的時間控制出發，每節文字應以1000字左右爲限。當然，如果遇到像北京故宮、杭州西湖這樣的超大歷史文化景區，每次講解的時間就有必要延長甚至加倍，每篇導遊詞的文字也應該相應加大篇幅和放寬字數限制。
（2020年9月成稿，12月訂補）
