1.
冬天是無趣的，特別是又冷又不落雪的冬，娘說，南坑裏的水結冰了，可厚了，都能上大人。就是呢，十幾年沒遇到這麼冷的天了，路上車少了，步道行人更少了。
其實，出門走走，比坐着暖和。有空，我們照舊出門溜達，順便尋覓點冬日暖色。
2.
“賣老鵝不？”那人問。
“不賣，這是蛋鵝，春天才大量下蛋呢。”鵝主人一邊說話，一邊抓起一把玉米粒，灑向身邊的雞羣。
“鵝在哪裏下蛋？”
“山底下有一片空地，我開船去拾。”主人用手指了指山根與水塘連接處一片空地。
風景區旁，荒廢的石塘坑圍起來，成了幾百只大鵝的家，地大環境好，平時門關着，少有人來，大鵝們怕生，嘎嘎叫着背對我的鏡頭。
3.
“蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥”，這是陶淵明迷戀的夕景，我的小鎮冬日多陰霾，難得賞雲，偶見彩雲伴日，我會一路追隨拍照。
山上歸鳥倒是不少，常青的竹林是鳥兒們棲息的樂園，每日黃昏，它們從四面八方飛來，嘰嘰喳喳，鳥聲鼎沸，我很想知道它們在聊什麼，“是不是鳥兒太多，在爭樹枝呢？”“是在交流白天遇到的新鮮事吧。”兩個不懂鳥語的人在林邊佇立許久了，聽着天籟，說着各自的猜想。
運氣好時，會看到鳥羣大閱兵，山坡幾百畝的桃林裏，稀疏立着幾株高大的白楊，一羣鳥停在楊樹上，像夏天茂盛的葉，不知爲何，又忽地起飛，紛紛衝向山上的竹林，片刻之間，又旋風般返回，先頭部隊與後來者迎面碰到一起，隊伍時而分，時而合，成百上千只鳥兒的狂歡，甚是壯觀。
4.
“在幹啥呢？”閨蜜電話問。
“學校值班呢，看着學生寫作業。”
“下午去爬魚山，你去嗎？”
“去！”
有一種友誼，你若呼，我必應。
曾經的魚山多石少樹，現在，也被開發成了果園，好在，原始巨石還在，野遊的趣味猶濃，每每登頂，都會心曠神怡。其實，風景不重要，只要我們都好，風景會永遠在。
5.
四川師範大學李華平教授，在正道語文羣發起共讀一本書活動，一個月要完成四本書，還是教育專著，我咬咬牙，加入了。
五天讀完第一本《教育的情調》，寫了兩千字的讀書筆記，其中一篇受到教授誇獎，年已半百的我，高興得像個孩童，讀書興趣更濃。第二本正在“開啃”中。
有字之書和無字之書，一樣耐人尋味，看得見的風景和看不見的風景一樣迷人，我遇到了，也走近了，感謝上蒼垂青！
