人的思維模式，屬於信念的範疇，而信念是可以改變的。
這個改變在於我們自身的選擇。是選擇成長改變，還是選擇仍守在一箇舊有的自我世界裏故步自封。選擇權在我們的手裏，就像我們選擇過怎樣的生活。僅僅只是我們的一個選擇。
任何一個人想要成長，這個成長的路徑，則是需要通過學習，用新的思維模式更新固有的舊模式。
“我不會將世界兩分成弱和強，或者成功和失敗……我會將世界分成好學者和不好學者。”傑出的社會學家本傑明·巴伯說。
因此，只要你願意學習，無論此時的你是怎樣的讓自己不滿意，或者從事如何令自己不如意的工作，我們能夠通過學習，改變思維模式，使得自己工作、生活得更好。
要了解自己，先從瞭解我們的思維模式開始。
我們的思維模式可分爲固定型思維模式和成長型思維模式。成長型思維模式是不會爲自己和別人設限。持成長型思維模式的人認爲，人的能力可以培養，雖然我們每個人先天資質、天賦、才能以及性格不同，但都可以經過後天的努力、學習來改變。
由此，成長型思維模式讓一個人成爲社會學家本傑明·巴伯說的“好學者”。相反，固定型思維模式又是怎樣讓人成爲“不好學者”呢？我們一起了解固定型思維模式的幾個誤區。
誤區一：人喜歡選擇“安全”，改變就是“不安全”
固定型思維模式就是順從“人喜歡選擇安全”的習慣性，害怕打破眼前的平衡。因爲失衡意味着要調整和改變。
許多數喜歡習慣成自然地待在一個被自己所熟悉的，守舊的，認爲是安全的世界裏。哪怕這個陳舊的模式，已經漏洞百出，但因爲它曾經給過自己所謂的安全感後，我們還相信原來舊有的模式一直保護着我們不受外界的侵擾和傷害，而不選擇重新面對和改變。
誤區二：改變意味着否定自己
人不僅喜歡自己是最優秀，最棒的，得到衆人的賞識。而且更喜歡自己是無可挑剔，完美無缺。這樣的理想沒有錯。
但也因爲“完美無缺”，導致固定型思維模式的人，他們並不願意暴露出自身的不足。他們甚至爲了短時間內，讓別人認爲他們是聰明，是完美無缺的，就失去自我改變的意願。在固定型思維模式的人看來，“改變”似乎是對以往的那個自己的否定。
誤區三：“成功”纔是王道，沒時間慢慢成長
固定型思維模式的人，看重對與錯，成與敗，抱有結果論。比如，他們覺得只有成功，自己才能變成一個被別人看見，被別人重視的人。
所以，固定型思維模式的人總有一種緊迫感，想要快速成功。他們害怕不成功的人生。
成長是一個過程，有時很漫長。然而固定型思維模式的人，認爲“慢慢成長”，這是一種奢侈的想法。
在現實生活和工作裏，我們經常看見原來某些方面不太理想的人，但到後來，他們可能不僅在不足的方面得到提升，甚至成爲曾經不擅長領域的能手或專家。這也是成長型思維模式的人的“好學”和固定型思維模式的人的“不好學”之間的差異。
“我不行”，它是完美無缺，還是不斷進取？！就看你抱持着怎樣的思維，怎樣的信念。對嗎？！