日期：2019.8.2
天氣：雨後初晴
1
我沒忍住，又在羣相冊裏翻着那天的照片。每看一張，都要回想好一會兒，看着傻傻的自己又忍不住發笑，一切都彷彿發生在不久前，細想卻又像一個夢，叫我怎麼也割捨不了。
2
我們是在下午一點出發的，天剛晴了一會，出門便又下起了小雨，我們打起了傘。一把又一把不同顏色的傘在馬路上流動着，給落寞的樹林添了一絲欣喜。
突然想起了一首歌，歌名叫“走在鄉間的小路上”，馬路看起來不是很舊，沒有大貨車的碾壓，“它”可以走更久。路旁長了許多不知名的野菜，於是這條路越走越長了。
3
第一個去的是上洋家，去的時候我們在三岔路口迷了路，還是他帶着我們進的屋。屋是兩間平房，一口井在院裏的正中間位置，房子的左邊還有圈養着鴨，旁邊有一張黑色的吊牀。
上洋的爸爸媽媽都在外地做工，只有爺爺在家帶他和他姐姐。說起來有點尷尬，因爲我也是外省的，所以他們的談話我幾乎聽不懂，但“爸爸”和“媽媽”這兩個詞卻能聽出來。
上洋就是第一節課上講臺說話極小聲的那個孩子，很害羞，或許他可以更開朗一些的，就像他那陽光的短髮一樣，給人感覺很精神很有活力。在這個年齡的孩子，需要更多的還是家長的陪伴與鼓勵，多跟孩子交流，多讓他們表達自己的想法，這樣孩子才更有勇氣去對待學習，去和同學們相處。
他的班主任小慧跟爺爺說，如果有機會的話，可以讓爸爸媽媽多回幾趟家，就說孩子想他們了。父母的愛，就像是幼苗的陽光雨露，時刻滋潤着孩子們漸漸長大的身子和心靈。
4
中間又走了好遠的路，看到了村委會的領導，跟他們打了招呼後繼續趕路，也看到了花兒和蝴蝶。
起初不知爲什麼，彩彩不願帶我們去她家。後來在同村很多小夥伴的指引下才到了她家門口。奶奶看到我們來了，熱情地搬出凳子來讓我們坐，我們就這樣在門口聊開了。
談話的內容我聽不懂，千蓉因爲在旁邊做記錄，順帶翻譯了幾句給我聽，但是現在又忘了。我發現，在家裏的她跟在學校幾乎是兩種精神狀態：在學校幾乎不說話，在家裏卻很多朋友陪着她“野”，很是活潑的那一種，活潑裏也帶着幾分固執。
是奶奶和姐姐在家照顧她。她的性格可能跟我小時候村裏很多孩子的性格相似：在學校一切都忍着誰也不告訴，受了委屈也只是心裏憋着，可是一回到家，就像是鳥兒回到了天空，魚兒回到了水裏，任自酣暢淋漓地瘋玩，半點也受不得約束。
或許是曾經同學們的一聲嘲笑或老師一個生氣的眼神，或者其他的不美好的經歷，讓人從小便不敢大方地表現自己吧，怕出錯，也怕別人生氣不理自己。無論怎樣，這種性格都需要做出改變，學校和家裏都應該關注到孩子的心裏所想，多給予他們一些鼓勵，甚至就多舉辦一些集體的活動也是可以的。
5
微信計步器已經顯示兩萬多步了，今天可能要破記錄，小夥伴們累累地說着，卻仍然拿起兩條腿繼續走着，說實話，我有點小感動。我在初中就走習慣了，每週周天下午步行四十多分鐘去上學，這點路對我來說不算什麼，可看到晶晶姐和妃走的卻挺辛苦的。
當天色已晚，我們也差不多訪完要回去了，走回去應該要比來的時候快吧，我們這樣安慰自己。可是，可是另一個小隊竟然搭乘一位家長的三輪正在回去的路上了，羨煞了我們，這裏來一張他們開心的自拍，以示我們的“不滿”。
6
路上，姣哥帶着大家在找野菜，妃卻拿着袋子一搖一搖地走，走着走着之前摘的野菜全掉了，看來姣哥的清炒野菜要泡湯了。
我們就這樣不緊不慢地走着。離學校大概還有10幾分鐘路程的時候，好像是浩哥和娜姐的同學也來學校了，騎着摩托車。浩哥便問姣哥拿了鑰匙跑回去了，這個時候他還能跑起來，自愧不如。
來的那幾位朋友給了我們一份大大的愛——一頓極好喫的飯菜，那可能是支教以來喫的最有感覺的一次“大餐”了，幸福感油然而生。
7
生活總是在不斷地向上向好發展，不是嗎？就像這一天，師生彼此以一種新的方式見面，多少會在家長、孩子還有我們的心裏留下一點觸動。其實，僅憑一次家訪能做到的實在有限，日後的生活還是把握在自己手裏。
晚風中忽然聽到了一聲笛響，再仔細聽卻沒了，應該是我的幻聽吧。願靜夜星空帶給大家我的祝願，也帶給你們無憂的睡眠，風雨過後，會有彩虹的，即使是微笑，那也不錯。