【家庭教育之給計劃一個過渡期】
爲了學習，假期總會給家裏小孩頂一個學習計劃。但一直以都沒有學習計劃的情況下，斷然給孩子下命令：”從明天起，開始按這個計劃學習！“ 其結果可能前面兩天會勉強做好，隨後就恢復原來的學習模式了。
要改變一個習慣，需要一點過渡時間。
當孩子制定了假期的學習計劃後，不大可能立刻按部就班地貫徹執行，熟悉和適應改變時需要時間和過程的，倘若爸爸媽媽忽視了這個因素，到頭來，學習安排還是會一塌糊塗。免不了父母批評孩子，孩子心煩而氣憤，隨後對學習產生逆反心理。 習慣的改變需要一定時間，有了學習計劃，可以和孩子商量，爲了今後能偶適應計劃的學習方式，可以有一週時間的過渡期。
這個時期，主要抓早中晚三個時間點的學習情況，例如，早讀，英語或語文15—20分鐘；午飯後，閱讀課外書籍30—60分鐘；晚飯複習英語或語文課本內容60分鐘。具體時間可以調整，至於其他學習計劃內容可以結合原有模式進行調整，但不必全部改變。
過渡期三個學習時間點，並不是原來模式中的刷題，背課文，背單詞，而是爲了養成一個習慣；改變不是爲了給孩子增加一項作業，否者容易讓孩子出現牴觸情緒。 這樣的學習模式一旦可以穩固下來，後續再調整其他作業項，也遵循一步一步地修改，直到孩子即使不是刻意地努力執行，也會自動延續執行，那這個學習計劃就能夠完全放開執行了。
【教育即生長，學習計劃要一點點有規律地緩步執行】