在做家庭治療時，治療師通常認爲兒童不應參加，他們認爲兒童無法參與諮詢討論，而且由於理解能力上的限制，也無法瞭解大人在說什麼；同時認爲治療會對兒童造成心理上的傷害或產生極大的爭議。
其實通過兒童的遊戲與藝術創作，可以讓我們瞭解家庭的問題所在，通常兒童的遊戲與藝術創作是某種隱喻，顯示出他們如何看待自己，並暗示他們與家人的關係；
其次由於遊戲與藝術創作，調動了兒童的自我心理與積極性，讓他們成爲共同的治療師，幫助父母解決問題。且兒童在家庭諮詢時出現，可以提供更多的機會，讓治療師爲他們與父母之間建立起積極的、有意義的互動。