一年級是培養孩子良好學習習慣的最重要階段，成績在90幾分徘徊，說明孩子學習能力和智力都沒有問題，差距在學習習慣方面，所以要從學習習慣方面引導孩子加以調整。
在習慣培養方面，家長可以看看孩子是否養成了
（一）課前是否能自己準備好學習用品
（二）書寫姿勢是否正確，書寫是否認真工整。
（三）是否有良好的作業習慣，是否能做到先做作業後玩。
（四）是否養成了閱讀和深度思考的習慣。要讓孩子養成問爲什麼，願意探究的習慣。
（五）是否養成了做完作業自己整理學習用品，收拾書包的習慣。
如果這些習慣都養成的很好，那麼孩子的學習一定會後勁十足，不需要補課。
另外，家長要減少焦慮情緒，考滿分固然是好事，但不代表孩子的學習就是沒有問題了，反而會因爲家長考滿分的要求給孩子帶來壓力。
要知道，學習是一件艱苦而長久的事情，就像是跑馬拉松比賽，不在於起跑有多快，而在於能堅持跑多久？
所以一年級的孩子需要家長幫他們保持學習的積極性和興趣，讓他愛上學習，才能在學習上有後勁，在以後的學習路上纔會跑得更遠，更久，而不要過於在意一時的分數高低