香九齡，能溫席，孝於親，所當執。
融四歲，能讓梨，弟於
，宜先知。
白話：東漢的黃香，九歲時就知道幫父親暖被窩。敬孝父母，這是我們都應該做的。
漢代的孔融，四歲時就知道把大的梨讓給哥哥喫。弟弟尊敬友愛兄長，這是我們從小就應該知道的。
故事：
黃香溫席（扇枕溫衾）：漢朝的時候，江夏（現屬湖北武漢）有一個叫黃香的小孩，才九歲，就已經懂得孝順長輩。
夏天天氣熱，黃香一邊用扇子對着爸媽的帳子扇風，讓枕頭和席子清涼下來，一邊把蚊蟲從帳裏扇出來，讓爸媽可以睡個安穩好覺。
冬天天寒地凍，被窩冰涼，黃香就先用自己的身體去捂爸媽的被窩，這樣，爸媽睡覺時被窩就暖和了。
黃香的事蹟傳到了京城，人們稱讚：“天下無雙，江夏黃香”。
孔融讓梨：孔融是東漢末年的名士、文學家。他四歲時，與哥哥一同喫梨，他總是挑個小的。爸爸問他原因，孔融說：“我年紀最小，應當拿小的。”
簡介
《三字經》中有些句子很熟悉了，比如開篇的“人之初，性本善，性相近，習相遠。”還有“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”然而，往下讀，不說不熟，壓根就陌生——從沒完整讀過。
通讀的過程中非常感慨，我們小時候怎麼沒教這個呢？好多知識現在才知道，那簡單幾百個字串起來的歷史，如果小時候背下來，上學的時候該多輕鬆……這文化大餐喫下去，纔是嬴在了起跑線呢！
蒙學啓蒙“三百千”中，《百家姓》沒有姓氏以外的內容，單調；《千字文》雖盡力編排歸納，因受字數限制，扯到的面廣，但不全，且顯零亂；因爲過於“節儉”，內容有些地方較晦澀，牽強。
《三字經》感覺是最好的一篇，除了琅琅上口，內容相對較全面，結構清晰順暢。首段論教育的重要性，接着禮儀孝弟、自然人文常識、文化經典、朝代更迭、歷史人物，最終又回到“苟不學，曷爲人？”勸學上。
《三字經》最早爲宋代學者王應麟先生所作。因爲編得太好，流傳甚廣甚久。後世元、明、清三朝在此基礎上做了增補，也因此《三字經》版本較多。據說清朝道光年間刊行的版本最爲流行，便選了這版，共1140字。
《三字經》清1140字版本
人之初，性本善，性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。
養不教，父之過，教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜，幼不學，老何爲？
玉不琢，不成器，人不學，不知義。
爲人子，方少時，親師友，習禮儀。
香九齡，能溫席，孝於親，所當執。
融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。
首孝弟，次見聞，知某數，識某文。
一而十，十而百，百而千，千而萬。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。
曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。
曰南北，曰西東，此四方，應乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎數。
曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。
稻粱菽，麥黍稷，此六穀，人所食。
馬牛羊，雞犬豬，此六畜，人所飼。
曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。
匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。
高曾祖，父而身，身而子，子而孫。
自子孫，至元曾，乃九族，人之倫。
父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。
長幼序，友與朋，君則敬，臣則忠。
此十義，人所同。
凡訓蒙，須講究，祥訓詁，明句讀。
爲學者，必有初，小學終，至四書。
論語者，二十篇，羣弟子，記善言。
孟子者，七篇止，講道德，說仁義。
作中庸，子思筆，中不偏，庸不易。
作大學，乃曾子，自修齊，至平治。
孝經通，四書熟，如六經，始可讀。
詩書易，禮春秋，號六經，當講求。
有連山，有歸藏，有周易，三易祥。
有典謨，有訓誥，有誓命，書之奧。
我周公，作周禮，著六官，存治體。
大小戴，注禮記，述聖言，禮樂備。
曰國風，曰雅頌，號四詩，當諷詠。
詩既亡，春秋作，寓褒貶，別善惡。
三傳者，有公羊，有左氏，有穀梁。
經既明，方讀子，撮其要，記其事。
五子者，有荀揚，文中子，及老莊。
經子通，讀諸史，考世系，知終始。
自羲農，至黃帝，號三皇，居上世。
唐有虞，號二帝，相揖遜，稱盛世。
夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。
夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。
湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。
周武王，始誅紂，八百載，最長久。
周撤東，王綱墜，逞干戈，尚遊說。
始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。
嬴秦氏，始兼併，傳二世，楚漢爭。
高祖興，漢業建，至孝平，王莽篡。
光武興，爲東漢，四百年，終於獻。
魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。
宋齊繼，梁陳承，爲南朝，都金陵。
北元魏，分東西，宇文周，與高齊。
迨至隋，一土宇，不再傳，失統緒。
唐高祖，起義師，除隋亂，創國基。
二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。
梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。
炎宋興，受周禪，十八傳，南北混。
遼與金，皆稱帝，元滅金，絕宋世。
蒞中國，兼戎狄，九十年，國祚廢。
太祖興，國大明，號洪武，都金陵。
迨成祖，遷燕京，十七世，至崇禎。
權閹肆，寇如林，至李闖，神器焚。
清太祖，膺景命，靖四方，克大定。
廿一史，全在茲，載治亂，知興衰。
讀史者，考實錄，通古今，若親目。
口而誦，心而惟，朝於斯，夕於斯。
昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。
趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤。
披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。
頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。
如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。
如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。
蘇老泉，二十七，始發奮，讀書籍。
彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思。
若梁灝，八十二，對大廷，魁多士。
彼既成，衆稱異，爾小生，宜立志。
瑩八歲，能詠詩，泌七歲，能賦棋。
彼穎悟，人稱奇，爾幼學，當效之。
蔡文姬，能辨琴，謝道韞，能詠吟。
彼女子，且聰敏，爾男子，當自警。
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。
彼雖幼，身已仕，爾幼學，勉而致。
有爲者，亦若是。
犬守夜，雞司晨，苟不學，曷爲人？
蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。
幼而學，壯而行，上致君，下澤民。
揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。
人遺子，金滿籯，我教子，惟一經。
勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。