今天看了一篇文章，收穫很多，脆弱的反面不是堅強，而是反脆弱！
我們習慣了穩定，習慣了安逸，一旦變化，我們就會莫名的焦慮。
每個人都渴望過的一帆風順，但是人生恰巧從來沒有一帆風順過！即使是波瀾不驚的海面，你看着是清風徐來，微波盪漾，卻不知在大海的深處早已是暗潮湧動，不知什麼時候就會掀起驚濤駭浪，讓你手足無措，甚至是永不翻身！
反脆弱同樣適用於挫折教育，不知道在哪裏聽到一個故事，村裏有一戶人家老來得子，老夫妻高興得不得了，那真是含在嘴裏怕化了，放在手心怕掉了，孩子六歲了還在餵飯，走到哪裏都抱着，深怕孩子磕着碰着。
上學的年齡，卻在家玩，因爲上學太辛苦了，要起早，最重要的是無人餵飯，不能看着，不放心！
孩子十歲了，別人家十歲的孩子都能在家獨立做飯了，他們家孩子纔會自己喫飯，而且是要啥給啥，說一不二，稍不滿意，便是撒潑打滾，哭爹罵娘。
同村的孩子都不跟他玩，一是不敢，因爲一旦有個矛盾或者啥的，那對老夫妻絕對不說自己孩子錯，總會來找麻煩，到門口一頓臭罵，次數多了，家長都管着自家孩子，不許到他家去玩。二是不願，那孩子不懂分享，還不懂禮貌，看到喜歡的玩具總愛據爲己有！久而久之，大家都不願跟他玩了。
眼看老兩口都六十多了，孩子卻還未成人，獨立生活能力沒有，壞毛病卻一大堆，身邊無親戚朋友幫襯，老兩口看着不聽話的兒子後悔莫及卻又無能爲力，後悔當初不該嬌慣，可時光不能倒流！
最後的結局是老兩口先後去世，他們的孩子靠他們留下來的東西勉強度日，可是他什麼都不會做，結果活活餓死，幾天後才被鄰居發現，而家裏還有別人送來的喫食。
反觀另一個故事，一個媽媽查出自己得了癌症，只剩下半年的時間。這個驚天噩耗，讓她差點崩潰，讓她心如刀絞的是，她還有一個四歲的女兒。如果她死去了，她的女兒該怎麼辦？她沒有時間去悲傷和脆弱，她的腦海中始終浮現的都是女兒，那可愛的臉龐，那稚嫩的小手和那捏起來軟軟的小臉。如果她死了，她的女兒該怎麼活？
媽媽回到家沒有像往常一樣抱起女兒，而是把女兒喊到跟前，對她說從今天開始，她要跟着媽媽一起學做飯，學洗衣服，學做家務。她把女兒喊到廚房，教女兒洗菜切菜，女兒不會她一遍又一遍的教，當女兒因不願意做而向她撒嬌時，她卻對着女兒大聲的吼叫，女兒被嚇壞了，一邊哭，一邊繼續做，這樣一直堅持着，女兒學會了洗菜，學會了切菜，學會了打火，學會了做飯，四歲的孩子正是在別人家享受父母關愛的年紀，她的女兒卻要學會獨立生活，每當女兒睡着時，媽媽都會過來撫摸着她的臉龐，淚水從她的臉上劃過，她只能對着熟睡的女兒祈求女兒的原諒，她哭着對女兒說不是媽媽不愛你，不要怪媽媽心狠，媽媽現在對你狠，就是爲了讓你能夠將來能夠獨自面對生活，能夠學會自己照顧自己！
就這樣在每天媽媽的訓斥和吼叫聲中，女兒漸漸的變得懂事，變得成熟，完全不像一個四五歲的孩子的樣子，她學會了早上很早就起牀，開始打掃房間，做早餐，自己把衣服丟到洗衣機裏面，洗乾淨搭起小板凳，再拿出來放到陽臺上去晾曬，還可以爲媽媽準備早餐，當媽媽躺在牀上無法起牀時，還可以給媽媽端來開水。
只是女兒臉上的笑容越來越少了，看到媽媽再也不像以前那樣親暱了，她覺得媽媽變了，至於說爲什麼變了，她無法理解，甚至她有時候覺得他的媽媽有點可怕。
半年過後，這位媽媽去世了，在媽媽的葬禮上，小女孩兒並沒有過度的悲傷，她也許有點明白了，可能是因爲媽媽要離開，所以纔對她那麼壞！
每個人頭上都懸着一把達摩斯之劍，范仲淹說過，“生於憂患死於安樂”人無遠慮必有近憂，反脆弱，纔是一個人最厚的鎧甲，殺不死你的會使你變得更強大 。