讓愛國行動起來
（2021年1月19日分享第485篇 ）
滑縣大寨鄉小田小學杜冠鵬
一說德育教育，肯定就會說愛祖國，好像愛祖國就等同於德育教育一樣。愛祖國是根本、是前提，者不可否認，但是絕對不會是唯一。學校教育，特別是德育教育，一直在喊愛祖國，怎麼愛？如何行動？如何落實？好像只是喊喊口號就算了，沒有評價，沒有行動，就是說說而已，說白了就是喊了一句口號。也許還有人會說，以前都是這樣，都是喊着愛祖國做德育的，沒錯，這總比不喊強多了。其實學校德育工作越具體越好 ，有時候我沒學也會茫然而不知所措 ，作爲學校 只能根據黨和國家的有關文件以及各級教育領導部門下達的德育任務作爲我們德育工作的方針、 原則和依據 ，但這畢竟只是一種宏觀指導 ，而非我們每一位老師的工作方案 。即使是學校德育工作安排， 也不能取代每一位班主任富有創造性的勞動 。在與上級精神一致的情況下 ，我們必須對學生實際，確定我們具體德育內容 。“老師講的，不是我們想要的 ；我們想的，恰恰沒人回答 ！”做德育，與回答學生最關心的問題， 在理解學生中引導學生 ，也是德育藝術之所在 。
其實我理解的德育很簡單，一是學會講故事，讓學生在故事中潛移默化的受影響。最好的教育就是讓孩子在不知不覺中受到教育，又讓孩子感覺不到你在教育他們。二是行動起來，做就是最好的教育，知行合一，生活即教育，說的就是這樣的道理。愛祖國，就要愛家鄉，就要愛學校，彎腰撿起一片垃圾，就是愛國。感恩祖國，進校門向國旗行鞠躬禮，就是感恩祖國，因爲國旗就是祖國的象徵。所以“愛國”就要行動起來，從小事做好，做最好的自己！