陪考心理梳理1


這幾天有點心理乏力,昨天的寶貝日記也是今天才完善的。

如果說憤怒情緒讓人充滿力量,那麼我現在的乏力可能是陷入一種隱隱地焦慮不安之中了,而且我的心理衝突是我覺得自己不應該焦慮不安。我還覺察到我在進行自我攻擊,覺得自己的心胸不夠寬廣,意志不夠堅強,我覺得自己沒有控制住自己對孩子考試的焦慮而心生不安,自我攻擊過後,內心是一種深深的無力感。

我覺得自己因爲心眼小,裝的東西就少,芝麻大點事兒,也能擾亂我的情緒,譬如面對大寶的校考問題,我一面告訴自己,她的事情是她的,我該不動聲色地瞭解相關學校的情況就可以了,一面又憂心忡忡,天天刷高考家長羣,就怕落下了有關的信息,耽誤了考試。這是我的脆弱所在吧!

我內心裏不接受自己的這份脆弱,面對孩子正在經歷的高考這場人生體驗,我變得焦慮,我不想要看到自己這個樣子,這個不完美的部分,我在否定自己。我希望自己是灑脫的,面對孩子的一些大事上應該是榮辱不驚、閒庭信步那種樣子的,可是每每臨事又成了那個憂心忡忡、猶豫不決、拿不起放不下的自己,其實這個軟弱就是我的一部分。

說起接納自己,全然地接納自己,意味着即要接納自己美好的那些部分,也要接納自己不完美甚至有點灰色的部分,前者讓人感到心曠神怡,後者還是有一點心理考驗的。

昨天晚上,我問盧先生,“孩子考試,我明知道自己應該情緒安穩地處理事情,可每每又忍不住想三想四,焦慮不安,爲什麼你如此淡定呢?你是怎麼做到的?”

“因爲有你在呀!你操心孩子的方方面面,我就可以不用直接面對問題了,自然淡定了!”盧先生擁抱了我一下,不得不說,盧先生這句話極大地安慰了我,我被暖到了。我不知道如果他像以前那樣給我講一堆大道理,我們倆會不會又發生一場戰爭。

這幾天我的身體也相當的乏力,沒有能量的感覺,怕冷,恨不得把過膝大羽絨襖子天天穿着,連我最喜歡的晨跑,也因爲身體疲憊起牀太晚,連續斷了兩天,去找理療師調理身體,後背果真板結的厲害,看來身與心真是息息相關的!是我這一段時間的心理狀態,在身體上有了反應。那麼也就是說我們可以通過調理身體狀態進而調節心理狀態,同樣通過調節心理進而調整身體的健康狀態。

記得以前研究過美國著名的心理學教授大衛·霍金斯的能量層級,這一次我是切身體驗到了,自責這種負面能量的厲害,也體驗到了全然接納自己,需要時時覺察自己所處的心理狀態,尤其是要接納負能量滿滿的那個自己,至少不再自我攻擊,那個陰影中的自己也是真實的自己。

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