學生習作|中華武術的味道-同題

學生姓名:倪思峆

在美國長大的我,從小就喜歡看中國武俠電影和電視,並且深深被裏面的神奇功夫所吸引。武當少林、峨嵋崆峒;降龍十八掌、獨孤九劍;太極張三丰、佛山黃飛鴻……高深莫測的武俠江湖,大俠們的精神,對我來說有着一種格外新鮮刺激的味道。

從七歲起,我開始跟着趙長軍老師學習武術。趙老師曾是世界武術全能冠軍,當之無愧的武術大師。能夠有機會拜他爲師,我心裏十分高興。趙老師要求非常嚴格,每個動作都要做到很標準。剛開始練習扎馬步,我一練好半天,第二天起牀渾身痠疼,滿嘴都是苦澀的味道。可我明白一定要堅持,堅持纔會有結果,故事裏的大俠們沒有一個不是苦練出來的。

好不容易學完拳術,第二年可以學習棍術了。撥、掃、掄、戳、劈,提撩棍,舞花棍,一杆長棍被我舞起來虎虎生風!雖然勁道遠遠算不上凌厲,也讓平時看我練習的爸爸媽媽拍手叫好,目光裏滿是讚許,更加堅定了我繼續學下去的信心。

學武術,是難免會受傷的。有一次,我被雙截棍打到手腕,火辣辣地疼。老師讓我停下,跑過來給我仔細檢查,抹上藥酒揉了揉,又看了看問我還疼不疼。見我說不疼了,他才訓斥道:“一定要嚴格按照老師說的動作要求去做,不能偷懶!做錯了就容易受傷,一定要記住了!”我忍住眼淚點點頭,隱隱聞到空氣裏一陣青芥末的味道。

去年冬天,我參加了在馬里蘭舉辦的美國少年武術精英賽,拿到了一枚金牌。捧着獎狀獎狀,我像是在做夢,不知道這是不是真的。趙老師拍着我的肩膀,欣慰地笑着說:“嗯,動作完成得真不錯,好樣兒的!下次繼續努力!”

好不容易得到老師肯定,我低下頭不好意思地笑了,心裏美滋滋的,彷彿嚐到一種無以倫比的甜蜜蜜的味道……

雖然只能算剛剛入門,但是我知道武術很有味道,而且越學越有味道!


紐約州偉博中文學校五年級一班


老師點評:同樣的題目,差不過的經歷,不同的孩子的處理不大一樣。在這個題目下,樊文華小朋友的切入角度是把“武術”具象化,直接和“味道”關聯,濃縮概括自己對武術的感覺和感受。倪思峆小朋友的這一篇,則更詳細地描述“學武術”的漸進過程,強調的是“學習武術”的味道。作文的結構很穩定,從不同的角度切入主題,也是同學們可以借鑑的。

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