對學習好的人來說，高考之前那段時光可能是人生最愉快的時期之一。別的什麼都不用管，唯一任務就是考試！
這種盯緊目標，心無旁騖的狀態也稱爲“高三狀態”，這是我們人生中的特殊狀態。
人生的常態是什麼呢？
第一，根本不知道自己到底應該幹什麼。
第二，就算知道自己該幹什麼，也不知道怎麼幹纔是對的。
那些找到自己的使命，明確知道自己該幹什麼，而且還知道該怎麼幹的人，其實是特別幸福的少數人。
所以有些人一天到晚只不過是混日子而已。有些人把孩子、愛情或者賺錢當做目標，每天有個奔頭。跟這兩類人相比，那些制定了明確工作目標的人，似乎更值得尊敬。
而另一些人給自己設定目標，也許並不是因爲看到那些有目標的人生活得更好。也許人制定目標，是因爲人對目標，有一種心理需求。
登山者愛說“因爲山就在那裏”，這個意思就是說我登山不是爲了賺錢也不是爲了出名，登頂就是我的終極目標——人生總得有點意義對吧？他們是這麼說的也是這麼做的。用幾年的時間訓練，投入重金做各種準備，一旦正式攀登，哪怕天氣突然惡化也不願中途放棄，寧可違反規則也要登頂！我們看珠穆朗瑪峯登頂路線旁邊倒下的一具具屍體，他們到底是怎麼一種境界？
但是哪怕是從純工作角度看，這些野心勃勃的少數人，也不應該制定特別明確的目標，因爲計劃沒有變化快。
事實上，過去搞“項目管理”，就是一種盡在掌握的俯視姿態：高層從大局出發制定一個總體目標，下級一層一層把這個目標細化，然後組織實施。
而現在人們慢慢意識到，這種管理方法非常不切實際，不但不能迅速適應市場變化，而且連最起碼的組織生產都做不好，因爲你根本不可能預期在執行過程中會遇到什麼意外狀況。
更高級的管理方法，是充分聽取第一線的聲音，隨時調整目標，追求靈活多變。
什麼目標都沒有當然不行，“成功者大都是偏執狂”，他們恰恰是因爲自己執着的目標改變了世界，但是執着不等於固執。
那麼什麼樣的目標叫做好目標呢？
你到底是爲了把事情做好，還是僅僅爲了滿足自己的心理需求？
有目標，固然幸福；能容納乃至擁抱不確定性，纔是大智慧。