《好奇心》的作者伊恩·萊斯利是著名專欄作者、演講家，也是BBC廣播喜劇《成名之前》的編劇和主持人。
第一，什麼是好奇心？好奇心有什麼價值？
好奇心是人類獨有的一種高認知需求。
人類天生對未知的東西感到好奇，小時候看到天上的星星，我們會好奇，那裏到底有什麼。再大一些，我們會問父母，自己是從哪裏來的，我們從思考中得到滿足感。好奇心強的人通常喜歡處理一些需要耗費很多腦力的狀況，能從長時間艱難的思考中得到滿足感，希望人生充滿無法解決的謎題。
好奇心的價值主要體現在兩個方面：
1，人類進化。好奇心讓人類可以從同輩、前輩甚至祖先身上學習知識和經驗，從而擁有了強大的適應力和創造力。
2，個人成功。有好奇心的人喜歡探索，能夠主動學習，提出新想法，還能創造性地解決問題。這樣的人最不容易被機器取代，也最容易成功。
第二，好奇心是如何產生的？爲什麼它會被破壞？
好奇心的產生是由於信息缺口的存在，也就是我們知道的事情和不知道的事情之間的差距。根據信息缺口理論，好奇心的產生有兩個要素。首先，你要有一定的知識儲備。其次，你要意識到自己的知識儲備存在缺口，也就是有些東西你不知道。
好奇心被破壞的主要原因有三個：
1，互聯網的出現。互聯網使得人們毫不費力地就能獲取信息、找到問題的答案，但產生好奇心所需要的信息缺口很容易就被填滿了。
成長環境。如果父母不能對孩子的提問做出迴應，老師不能教會學生如何持久地對未知世界進行探索，孩子的好奇心就會受到不利影響。
心態。過分自信和妄自菲薄這些不利心態也會破壞好奇心的發展。
第三，我們應該如何培養好奇心？
《好奇心》裏介紹了保持好奇心的七種方法。
1，虛心，可以避免故步自封而止步不前。
2，建立數據庫，就是積累好奇心產生所必須的知識儲備。
3，成爲全才，有利於我們融合不同領域的知識。
4，詢問關鍵的“爲什麼”，可以讓我們通過提問不斷積累知識，並且在這個過程中發現自己的信息缺口。
5，做思想的工匠，,在思考的同時，保持行動力。
6，運用無聊的小事練習，從平凡生活中培養好奇心。
7，將謎題變爲奧祕，當我們遇到問題的時候，應該不斷提醒自己去探索其中隱藏的奧祕到底是什麼，而不是尋找一個簡單的答案。