踐行中……
我的變化
事件一:講小時候的故事
你小時候的故事精彩嗎？你經常給孩子講小時候的故事嗎？孩子追問你，讓你給他講小時候的故事嗎？
晚上，大寶說:“媽媽，你給我講個故事吧！”
我說:“今天同事給我講了一個笑話，我給你講一下吧！”
1.一天，老師告訴班上的同學說:同學們，你們想一下自己將來長大了做什麼，一會大家說一下自己長大以後的願望……
一個同學站起來說:“我長大了當科學家。”
另一個同學站起來說:“我長大了當畫家。”
輪到第三個同學了，他站起來說:“我長大了當人民。”
大寶哈哈大笑起來……
說:還想聽……
2.一個美女坐公交車，上了公交車之後，不停的擦座椅，擦了好半天，等坐的時候，突然放了一個屁。後面一個帥哥說:“擦了半天還嫌不乾淨，再吹吹。”
大寶再次哈哈大笑，不過他說:“以前講過了。還想聽……”
3.小時候上學的時候，老師給大家說:“我們班同學很聰明，還會造字，我讓大家寫運動兩個字，有的同學竟然縮寫成了一個字，運動寫成這個樣子了。”
大寶看完，再次哈哈大笑……
說:“再給我講講你小時候搞笑的故事吧！”
4.一次，我和我好朋友去上廁所，好朋友在前面走，手在後面伸着拉我的手，我在後面跟着，我前面一個人是我們班上的一個男生，我在後面偷偷的笑，因爲她只顧前面走，也不看後面，而手卻一直伸着，差一點都拉到那個男生的手了，等我哈哈大笑的時候，她才扭頭看，發現差一點都拉到別人的手了。
大寶再次哈哈大笑起來……
說再講一個……
5.初中的時候，我們班一個女生，她急着去廁所，卻依然慢慢悠悠的，我問:“你都憋不住了，爲什麼不跑快一點呢？”
她說:“如果我跑快的話，別人會認爲我憋不住了，急着去廁所呢？”
大寶再次哈哈大笑起來……
說還想聽……
6.初中的時候，班主任對我很好，每次在班上講卷子必定拿我的卷子，當給別人講完一題的時候，會宣佈答案，是不是多少？班上的同學在下面說:“不是，是多少……”
那一刻，我真想有個地縫非要鑽進去，因爲大部分題都錯了，而班主任還在班上宣佈我的答案呢？
大寶再次哈哈大笑……
說還想聽……
7.有一次，班主任給我講他那天狼狽的故事，講完，說:“我看看外面還下不下雨了？”而班主任戴着眼鏡，有點近視，窗戶關着呢？他沒有看清，嘣……一下子撞到了窗戶玻璃上了。
那一刻，我想笑也憋着不敢笑……
大寶卻哈哈大笑起來……
還想聽，再講一個……
媽媽小時候，因爲農村的教育質量沒有城裏的好，但媽媽卻是很努力的學生，每次放學都會主動把作業寫完，在寫作業上，姥姥很少管過媽媽，都是媽媽自己完成的，媽媽記憶最深刻的一篇文章:一個作家，小時候很喜歡看書，甚至地上掉的一個小紙片都不放過，所以，後來媽媽也很喜歡閱讀，上中專的時候，最喜歡的去的地方就是圖書館，每天放學，都會飛奔圖書館，到喫晚飯的時間纔出來，所以圖書館的時光是媽媽上學以來最幸福的時光。
大寶突然說:我也很喜歡圖書館，但最近疫情，圖書館一直都沒有開放，不能去了。
再給我講一個你小時候的故事吧！
媽媽上小學時在農村，雖然很努力，但教學質量不好，數學老師每次上課都給大家講故事，到快下課了，給大家講幾句就下課了，成績非常不好，上初中後，第一次考試，數學只考了35分，但媽媽非常喜歡數學老師，因爲是一個大美女，並且數學講的也很好，所以，媽媽給老師寫了一個小紙條夾到了作業本里給了老師，具體寫的什麼，不記得了，後來，老師還給給媽媽回了鼓勵的話，媽媽從此以後，就發奮圖強，努力學習數學，第二次考試，數學考了85分，媽媽厲害不厲害。
大寶說:“我的的數學每次都是100分”
我們的起點不一樣，不過我的大寶的確很棒的。
接着又講了很多小時候的故事，大寶聽的津津有味，在孩子小的時候，多給孩子講講你小時候的故事，因爲等長大了，他就沒有耐心聽你嘮叨了。
事件二:催刷牙洗臉遭到母親的反對
晚上，到了該睡覺的時候了，大寶還在玩，怎麼說，大寶都不聽，叨叨了很久，最後又拿着再晚就不講繪本故事來威脅，大寶才主動去刷牙洗臉，這個時候，父親在接電話，母親說:“你少說點吧！”
那一刻，我又意識到說多了，不該叨叨說個不停，於是閉上了嘴。
以後學會什麼事，只說一遍，最多不超過三遍，讓大寶有意識的主動去做自己的事情。
事件三:睡覺讓媽媽陪，不停的喊媽媽
給大寶講完《神奇校車》，讓大寶睡覺，大寶卻讓我陪着，而我還有一些該做的家務沒有做，比如:給小寶洗臉、擦臉，給小寶洗屁股，自己的洗漱，而大寶卻在被窩裏不停的叫:媽媽、媽媽……
希望我能陪着他睡，那一刻我已經快沒有耐心了，因爲大寶已經五歲七個月了，還這麼依賴媽媽，我說:“你先睡，我洗漱一下，把該做的家務做一下就陪你。”
而他還是:媽媽媽媽的叫，我只能敷衍他，最後在我敷衍中，大寶總算睡着了，而小寶還在精神着不睡呢？
……