今日覆盤：每天三件事
回顧、反思、探究、提升
一、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+拉伸+跳繩
未進行
2、讀書
今天繼續讀《學會成長：爆發式成長的25個思維模型》這本書，將以第三章內容爲主。
第三章
透過現象看本質
一）真實思維：沒有真實反饋，就沒有增強迴路
增強迴路，就是一件事的“因”能夠增強“果”，“果”得到增強後又反過來增強“因”，因果無限循環構成增強迴路。
沒有增強迴路，就沒有持續成長；
沒有真實反饋，就沒有增強迴路；
走出自我意識，走進真實世界，找到增強迴路：
真實是最有力量的反饋，心態上要能接受真實、擁抱真實；
看清真實的結果，清醒思考，接近真相；
凡事要儘可能地正確歸因；
得到真實反饋，可以在最大限度上對抗調節迴路和滯後反饋。
二）結果思維：拿不到結果的高效，是最大的懶惰
學會區分手段和目標，千萬別把手段當目標；
不以行動結束爲目標，以拿到結果爲終點
優秀的人才，是能交付結果的人；被稱作牛人的人，做事時的目標感都很強，因爲他們一旦定下目標，只盯結果，只全力以赴地去拿結果。
三）激勵思維：最重要的管理原則，要制定正確的激勵機制。
驅動，最有力量的方式是激勵。
物質激勵是一種很重要的激勵；晉升是一種有效激勵。
做一個點亮別人，也點亮了自己的人。
驅動自己，最有力量的方式是激勵。
人被什麼激勵過，就越在意什麼：
學會通過激勵啓動增強迴路；
在自己熱愛的事業上發光；
你的時間花在哪，你能看得見；給你成就感的事情，你能意識到的。
人被什麼激勵，就會爲什麼賣命。
四）複利思維：凡可積累，皆有複利
複利，經濟學上是指將上期的本金和利息相加，做爲下一期的本金，計算時，每一期本金的數額不同。
這裏講的複利，是一種高效的成長方式，即複利思維成長。
一）利用複利啓動增強迴路
儘量多做能啓動增強迴路的事；持續專注於一些領域；始終做一個按高標準做事的人。
二）利用複利製造重複收益
增強迴路，針對橫向複利；重複收益，針對縱向複利。
縱向複利，指你在做一件事時，能非常聰明地從多個維度重複獲取收益。
三）遵循複利模式重要的是持續
四）凡可積累，皆有複利
知識複利，每掌握一個新的知識點後，之前掌握的很多知識點就會和它進行“繁殖”。知識的積累最初是相加模式，掌握的知識多了，知識的積累就變成相乘模式。
五）環境思維：人是環境的產物，必須持續優化
人的潛能要被激發出來，頂級重要因素就是環境。
環境對人的潛能激發作用是隱形的、緩慢的、潛移默化的，越是普通人，環境對他所起的作用越重要。
經濟條件好的人家的孩子有足夠條件讓自己充分發揮各種天分；普通人家的孩子，重要的是他能否遇到讓他發揮天分的環境，環境允許他發揮多少，他就發揮多少。
人最先感知的是物理環境，一個人的認知會隨着物理空間改變，就要學會設計你的物理空間。
輸入的信息環境，決定着什麼樣的精神資源衝擊你、裹挾你、武裝你。
圈層環境，羣體智商比個體智商更重要。智商越高的人越願意合作。儘量把自己放在優秀圈層裏，那裏的聰明人更多，密度更高，聰明人搭配聰明人的概率就會更高。
行爲環境，羣體力量比自我掌控更有效。
3、踐行清單
1）有哪些內容用得上？
圈層環境，羣體智商比個體智商更重要。
2）針對每一條內容，該怎麼做？
線下生活環境讓自己變得更好有些難，因此，在網絡上找老師，與一羣人共同學習，一起進步，比自己單打獨鬥學習要有效得多。
聽課，練習，與大家一起共勉，仍然是我的目標。拿不到結果的高效，是最大的懶惰！必須注重結果，拿到結果！
二、遇到了什麼問題
無
三、準備嘗試哪些措施
無
四、今日反思
無
五、今日未完成工作
無
六、明日計劃
豆信日更復盤三件套，讀書健身，頭條，聽課、作業、卡片六脈神劍
豆信：0分鐘，0分鐘
日更：0分鐘，0分鐘
覆盤：0分鐘，0分鐘
讀書：0分鐘，0分鐘
健身：0小時，0小時
頭條：0分鐘，0分鐘
課程：0小時，0小時
作業：0小時，0小時
卡片：0小時，0小時