期末考試過去一週時間了，孩子們也已放假在家。
這次考試，還是比較糟糕。預期幾個應該考試滿分的孩子沒有滿分，而一向默默無聞的兩個孩子卻意外考得滿分。
成績出來後，我查看了一下孩子們的試卷，特別是這兩個滿分試卷，其中一份還真有問題。
其中一道解決問題，考試了一道教材上的題目：兩艘輪船的追擊問題。雖說這是教材上的題目，除了講課時讓孩子們認真練習以外，複習時也是一帶而過，我們複習的大都是些相遇問題。都是經驗惹的禍，總認爲應該考試相遇問題，結果偏偏沒有！
這個孩子就是因爲粗心，沒有搞清楚哪艘輪船速度快，結果導致把方程給列錯了，那就不可能再做對這道題目。這也是很多孩子所犯的錯誤，沒有把題目理解透徹，就匆忙下手，這種低級錯誤犯的有點可惜。結果改卷老師也太粗心了，沒有看出這道錯題來，以至於孩子的試卷成了滿分。我倒是看到了，本想把孩子試卷上的分數給改過來，後來一想，還是算了，看看孩子的反應如何吧。
上週五，分發試卷時，我沒有多說什麼。講評試卷，我重點把這道題講解一番，相信孩子應該知道自己的錯誤，但直到放學回家，孩子也沒有跟我提及這件事。到今天又是幾天過去了，孩子放假在家更沒有一點音信。難不成就這樣過去了？我真的很期望孩子能主動找到我，跟我說說分數的問題。
我在等待着……