今晚參加孩子的期末家長會，很有些感觸，特別是聯想到CPA學習，更覺着很有借鑑意義。
首先，年級要求孩子們能做個21天的學習記錄。我的理解，其好處顯而易見，能更好地保證寒假的所有任務有序推進。而我的CPA還是按月計劃比較好，即四周推進計劃記錄。從前期執行的情況看，效果一般。計劃每天至少8小時的時間沒有嚴格保障，檢討中～～
其次，多門學科老師提出要注意學期總結，及時差缺補漏。仔細想想，當去年拿到CPA成績之後，我並沒有作全面細化的總結，而是讓自己儘可能堅持跟着網校的課程安排走。所謂“計劃趕不上變化”，本來還想着這兩天多補一些前期落下的課，而突然提前的會議安排，卻讓我傻了眼，得好好加班了。拖延症的產生，總是源於僥倖心理的存在，有時候直面現實比沉湎樂觀更爲重要。
再次，關於自我定位的問題。“到什麼山唱什麼歌”，準確找到自己的學業水平，制定恰如其分的奮鬥目標，並朝着這一目標堅定向前，班媽媽如是告訴孩子。既然已經明確了四科學習目標，那就好好的擠出時間學習吧。
最後，想記下家門領導的告誡“心寬體胖的人，難免會藏不住話，凡事留有餘地，說話保留三分，給他人以臺階，換自我更大成長，穩住腳步，你一直都很好”。很是開心，不是每個人都能得到這樣的敦敦告誡。甚善甚喜。