如何將成長型思維模式傳授給他人

我們都知道擁有成長性思維的模式的人會創造更多的奇蹟。但如何把這種思維模式傳遞給他人呢?

研究成果表明,很多家長擁有成長性思維模式,但他們並沒有傳遞給孩子,這是爲什麼呢?老師擁有成長性思維的模式,但也不一定能將其傳遞給學生們。

首先就是稱讚孩子。父母對孩子的稱讚方式,塑造了孩子的思維模式。而有的父母稱讚的方式,不一定與他們的思維模式一致。

其次是父母對孩子的錯誤和失敗是作出的反應。一個孩子遇到挫折時,如果父母表現的焦慮,或者表現的非常關注孩子的個人能力,會更容易促使孩子形成固定性思維模式。

此外成功傳授成長型思維模式還要求老師在教學過程中注重學生的理解,而不是簡單的讓學生死記硬背知識規則和步驟。

另一方面老師只教孩子死記硬背的規則和解題過程,即使他們強調努力和堅持不懈的重要性,學生也無法感到自己能力在提高,也就無法形成成長性思維模式。

很多老師會在教室中談到成長性思維模式,但他們的教學方法和實際行動並不能將學生培養成爲成長型思維模式。

所以說無論是父母還是老師,都要通過行爲體現稱讚學生的方法(告訴學生,這樣的努力過程可以幫助他們學到知識),在學生遭遇挫折時的反應,(認爲失敗是學習的好機會)以及是否重視對知識的深入理解(認爲着纔是學習的最終目標)。

作爲父母、老師我們肩負着他人的命運。培養他們具有成長型思維模式是我們的責任爲此共同努力。

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