兒童時，每逢過年，擁軍優屬，給軍人家庭掛光榮牌，成爲農村一道美麗的風景線。也是兒童時代抹不掉的記憶。
說起過大年“擁軍優屬”，不僅是農村最豐富的文化生活，更是對青少年最好的思想品德教育和愛國主義教育的實踐活動。
這項活動大致分四個環節。
【1】爲軍屬家庭掃院子。學校把高年級年齡稍微大一點的學生組成衛生隊，每人拿着笤帚、鐵鏟，爲每個軍屬家掃院子，打掃衛生。還有的幫老爺爺、老奶奶貼年畫，貼福字，貼對聯。負責把每一戶軍屬家庭整理的乾乾淨淨，整整齊齊。爺爺奶奶們高興的合不攏嘴，有的當場找出早已買好的信封、信紙，說：“孩子，你們有文化，快幫我給當兵的兒子寫封信吧！”這時，同學們就把我們認爲班裏的“大文豪”推出來，讓他代筆爲老奶奶寫信，老奶奶一邊說，我們一邊寫，寫完，再讀一遍給老奶奶聽，不滿意再改改，直到滿意爲止。最後，老奶奶還讓我們再加上一句，今天，一羣孩子幫我們掃院子，掛年畫，貼對聯，政府對我們當兵的軍屬很照顧，希望兒子安心當兵，保家衛國，家中一切放心好了。
問題是，寫信時，老奶奶的表達用了諸多的方言土語，如“無要緊的聽上級領導說的話”，“犯紀律的事皆概不能做”等等，當時我們都不會寫，只能換上我們會表達的語句替代，所以信的內容改了又改，老人才滿意了。
【2】有青年組組成的擡水隊爲軍人家庭挑水。我們村別看不足百十戶人家，但從解放前到解放後，當兵的人家卻不少，足有幾十戶。所以，青年們分了幾個小組，四人一組包幾戶軍屬人家，負責挑水，我們村唯一的一口老井，就在村南面離村有大約一里路程，小青年、大姑娘們“挑起水桶吱吱響，嘻嘻哈哈送水忙”，直到把每一戶軍人家的水缸灌的滿滿的。把軍屬大爺大媽們“灌”得心情盪漾。老大娘滿臉掛着笑，嘴裏唸叨着“你看看，把小夥子，小識字班們累的滿頭大汗，快歇歇，快歇歇！”
小夥子大姑娘們高喊着“大娘，我們不累，您是光榮之家，這是我們應該乾的！”說着，嘻嘻哈哈又去了另一家。
【3】掛光榮牌。也是最隆重的環節。我們一羣小學生，由村民兵連長帶領，打着鑼，敲着鼓，挨家挨戶給軍屬家庭掛光榮牌。每到一家，老爺爺，老奶奶，嬸嬸大爺就把早已準備好的糖塊、花生、瓜子分給我們孩子們。一圈走完，每個孩子的口袋裏都鼓鼓的滿滿的。心裏也美滋滋的。
【4】爲軍屬家包餃子。村裏的姑娘們組成包餃子組，大年三十晚上，到每戶軍屬家幫助大爺大媽包餃子，姑娘們年輕，手疾眼快，擀皮的擀皮，包的包，不一會，一家就在說說笑笑中完成了。姑娘們鮮花般的笑臉，爲每個軍屬家增添了節日的歡樂和光彩。
“軍民團結如一人，試看天下誰能敵”。軍民魚水情。軍愛民，民擁軍，軍民團結一條心。這是我黨領導下的光榮傳統，應該發揚光大。
看今日，村裏家家戶戶都喫上了自來水，村前那口百年老井也完成了它的歷史使命。
但願“擁軍優屬”這一社會實踐活動在青少年中繼續傳承下去，成爲年輕人品德教育的活教材。
2021年1月25日於崑山腳下一村小