▲ 點擊查看
2008年高考江西數學考卷的最後一題，說是高考史上最恐怖的數學題，應該沒有異議。
這道題到底有多難呢？
最後這道壓軸題一共是14分。考試結果出來，所有考生的平均分是0.31分。
曾有一位同學這樣介紹：
“在我們學校一個公認的數學高手，每次高三數學考試的平均分都在147以上，他高考時在一個小時完成了所有的數學題，接着將畫面的一個小時花在了這道題目上，但卻毫無結果。”
但這道題和學生的水平其實關係不是很大，因爲不光學生不懂，就連老師也不會做。據說當時題目一出，整個江西省能做出來的不超過十個人。
因爲這種極其變態的難度，甚至還驚動了中國科學院院士、著名數學家張景中。
當張景中親自做完這道題，只說了一句話：
“此題難度大，適合競賽而不適宜高考”
題目就在上面，學霸可以挑戰一下。
張景中作爲中國著名的數學教育家，曾經說過，最糟糕的教學就是讓學生在學習一個公式後做幾十個類似的題目。
對於張景中來說，好的數學教育 ，不能只着眼於講什麼、不講什麼，先講什麼、後講什麼，而是應該用更與衆不同、更容易理解的方式去表達。
學生算不是最重要的，最重要的是教學生想。
比如奧數總是讓選手在4個半小時裏做3道題，就是提倡深入思考，所以有些選手後來成了出色的數學家。
基於上面的觀點，他寫過一本書，叫《藏在生活中的數學》，從熟悉的生活場景入手，將一個個有趣的數學故事娓娓道來，非常合適給孩子打通數學的思維。
這套書編進了《中國科學家大師叢書》其中不僅有張景中的《藏在生活中的數學》，還收錄了包括高士其、茅以升在內的14位科普大牛的著名科普書籍。
整套書總共14本，包括了數學、地理、氣象、建築橋樑、化學、生物等學科。
既有曾主編十萬個爲什麼、著名科普家葉永烈的《極簡趣味化學史》
也有曾主持修建錢塘江大橋，世界著名土木工程學家茅以升的《橋樑史話》
還有攀登上科學殿堂頂端的傳奇式人物賈蘭坡，爲孩子講述人類起源的故事
...... ..... .....
這些科學家能爲中學生創作科普書是非常難得的。內容從數學到物理再到氣象學、橋樑學以及考古學，涵蓋面非常廣泛，把這套書看完了，孩子絕對是知識達人。
而且對學習也很有幫助，因爲這些書裏不僅僅講有趣的故事，還講背後的原理。是一套能夠讓孩子愛上科學的書。
本書適合4-6歲的孩子做親子閱讀，也適合7-10歲的孩子自主閱讀。
這套書一共十四本，158元包郵。一本只要十一塊錢。
戳下圖立即擁有！
現在孩子的學習，很大一個問題是孩子的學習是零散的，語文是語文，數學是數學，地理是地理，物理是物理，其實這些知識都是可以相互打通的，只有打通了，才能融會貫通，真正理解知識。
這套書就是一個專門爲孩子打通認知，把他所學的知識串聯起來的科普叢書。
因爲它不是單獨地講某個知識點，而是通過以點帶面擴充知識，比如通過氣象講地理，通過地理講歷史等等。
而這一套書，不僅僅教會孩子知識，也能讓孩子感受到中國科學家的崇高的人格。
科普經典滿足孩子對未知世界的好奇心
《藏在生活中的數學——張景中教你學數學》
張景中從我們熟悉的生活場景入手，將一個個有趣的數學故事娓娓道來，通俗生動地介紹瞭如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論。
故事不但有趣，而且剛開始都很容易理解，即使是年齡較小，剛剛開始接觸科學的孩子也可以進行親子閱讀。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴我們的是思考數學問題的思路和方法。
因爲把數學學得好，只有一個必需條件，就是對數學感興趣，一旦有興趣，你就可能成爲一個數學家。
用數學家的眼光看待問題，讓每個孩子都能成爲數學迷。
張景中不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向孩子普及數學知識。
在講解科學概念時，書中特別注重結合實際生活，讓孩養成善於觀察思考的習慣——
《藏在生活中的數學》雖然是涉及數學的科普書，但一點也不枯燥，每個章節內容都包含故事、概念、遊戲、知識拓展四個版塊，孩子可以邊玩邊學，毫無壓力地長知識。
而對於孩子來說，數學不再是枯燥的公式，而是無處不在的好玩遊戲。
先有雞還是先有蛋的爭論，啤酒瓶換酒，拋硬幣的遊戲，這些生活中常見的問題，看起來簡單，卻藏着數學的奧祕。
全套書把一個個重要的概念、公式、知識點，全都變成了好玩的故事。
而每本書中的每個章節的知識點，都是以故事的形式講述。
書中每個故事都不長，但結構清晰，邏輯性很強，幾分鐘就能讀完。每天讀懂一個故事，幾個月積累下來，小學階段要掌握的相關概念和知識，就牢牢印在孩子腦子裏了。
也讓孩子發現，原來可以利用科學原理解決實際問題——
這些故事或與日常生活息息相關，或來源於歷史中，讓孩子記得比上課還要牢，而且也不會覺得枯燥、有壓力。
而每個故事中穿插的類似於概念知識“小貼士”作爲拓展補充，儘可能地讓科學內容更加豐富、充實，讓孩子獲得更多的收穫。
比如一個小小的數學加油站，就能拉近孩子與數學家的距離。
還有被稱爲“中國數學科普的三架馬車”之一的著名作家談祥柏。其他兩個分別是張景中院士、李毓佩教授。
德國教育家雅思貝爾斯曾說過“我們常能從孩子的言談中聽到觸及哲學奧祕的話來。”
我們可以從身邊常見的現象入手，激發孩子的好奇心，引導他們提出更與衆不同、富有挑戰性的問題。
能提出問題，才能積極思考，進而動手去解決問題，這不僅僅是在教孩子怎樣做科學，無論孩子將來學什麼，這種思維方法都將使他受益終身。
下面給大家介紹一下其他十二本分冊：
《海洋的祕密》，講海洋科學的，作者雷宗友，海洋地質專家。
《極簡趣味化學史》，作者葉永烈。
《偷腦的賊》，作者：兩院院士、三峽的設計者潘家錚。有網友說：這個故事讓我對腦科學產生了嚮往，而今年就要直博研究大腦了！
《十萬個爲什麼》，蘇聯宗師級科普作家米·伊林，十萬個爲什麼就是他先提出來的概念。
《世間的腳印》，講大地的奧祕，作者陶世龍，北京地質學院創建者之一。
《數學花園漫遊記》，作者馬希文，數學神童，北京大學數學系教授。
《大自然的語言》，竺可楨給中國孩子的氣象學。
《醒來的森林》，自然課，作者約翰·巴勒斯，美國自然文學之父。
《爺爺的爺爺哪裏來》，講人類進化，作者賈蘭坡，中國科學院院士，美國科學院外籍院士。北京人頭蓋骨的發現者之一。
《穿越地平線》。李四光給孩子寫的地質書
總之，這套書中的很多答案，都會讓孩子後悔沒有早點讀到！
它帶給我們的不單是大千世界、各行各業的認知，更是一些情感上和思想上的引導。即使孩子還小，不能完全領悟，但這樣一系列的科普書籍，拿在手確實有一種讓人廢寢忘食的魔力。
大字閱讀、插圖展示，更顯科學之嚴謹。
護眼黃色紙張，愛惜暢遊知識海洋的孩子們的雙眼，爲他們明天成爲科學頂樑柱保駕護航。
這套書一共十四本，158元包郵。一本只要十一塊錢。
這個學期，因爲疫情，孩子們都在家裏上學，正是閱讀的好時候。
當年倫敦大瘟疫，牛頓宅在家裏，完成了三大科學發現。孩子利用在家的時間，也能完成自己學習的高光時刻。
戳下圖立即擁有！
售前售後服務
① 掃碼關注“數學好物”
問題諮詢、查詢訂單
獲取最新優惠信息
請長按掃碼，關注“數學好物”
（ID：GOODSMATH）
▼
② 掃碼添加小樹掌櫃
問題諮詢、查詢訂單、需要發票
獲取最新優惠信息
請長按掃碼，添加小樹掌櫃
（微信號：math7070）
↓↓↓
