從家鄉文聯的公衆號上，看到平臺要進行“我的春節”爲主題的徵文活動。突然覺得自己有一篇習作，應該能夠和這個主題很貼切，於是就把這篇習作找了出來，自己看了一遍，覺得可以，但是好像缺些什麼，於是就匆匆的加寫了幾百字。
因爲那幾天傷風感冒一直沒有好，很難受的樣子。也沒有心情仔細的修改，總感覺也不太妥當，但還是把它發了出去。
大約一天後，市文聯的一位編輯老師，通過我的電話號加了我的微信。我感覺這篇文章很有可能要發表。一般情況下，編輯加微信的話，基本上就是要修改。
首先感受到的是文化人的素質特別高，知道尊重別人。當文聯的編輯老師和我說話時的口氣，我還真的有些不適應。被別人稱作老師感覺是挺好，但是覺得自己不稱職。
文聯的編輯老師說:
“ 老師，您發給市文聯的曬春節的稿件，我們收到了，想和你溝通再加入一些曬春節的細節可以嗎？”
“開頭結尾，你寫到了，現在手機曬春節。中間部分是對父母的眷戀，這部分怎麼和曬春節建立聯繫呢？沒有手機的時代，人們怎麼和家鄉、鄉親曬春節呢？”
我說，“好像沒表達太清楚。”
市文聯的編輯老師說:
“對呀！你突出的是感恩父母親情，熱愛家鄉。”
我說，“那是要把中間這段怎麼建立起這個聯繫？”
市文聯的編輯老師說:
“對！曬春節，過去可能是和父母家人分享幸福收穫，寄託思念。曬春節後來是對父母的感恩彙報，對幸福的總結。過去也有曬春節的另一種形式，就是家人父母在一起，怎麼享受春節幸福時光。過去實現不了曬春節，現在曬出了春節的什麼？曬春節讓春節的幸福細節怎麼更有年味兒更快樂！”
“曬春節，其實就是對幸福瞬間的咀嚼回味，對家人親情珍惜感恩！按照您個人的思路梳理修改一下您的稿件，明天發給我，我們再給您發佈，謝謝！修改的內容按照您的生活感受來品味曬春節，增加對曬春節的感知！”
按照編輯老師的指點，我對稿件進行了修改，又增加了不少的內容，把稿件發給編輯老師，她看了之後說這次可以。又問到我個人的信息介紹怎麼寫？是哪個協會的會員？這時我才知道我什麼都不是，就告訴她，我也不是會員，就寫個人的名字就行了。
就這樣，經過編輯老師的認真編輯和指導修改，這篇文章以《曬春節》的題目，終於在第二天晚上的公衆號上發表了。
真的十分感謝市文聯的編輯老師，對每一位寫作者的尊重，和對待文章的編輯與修改的認真態度。要是沒有這樣的編輯老師，這篇文章根本就什麼都不是，也不可能發表出來。