聽大型講史節目,從三皇五帝到東周列國聽完了。好像悟出了什麼,又好像沒有成體系的理解。今天開始用零散時間聽第二遍。
對於人類社會的三大推動力是什麼的問題
我的理解是:人心,領袖,制度
聯想這三大指標,環顧我們賴以生存的世界,
每個人會有怎樣的解讀呢?
讀史明智。以史爲鑑。今天才發現歷史還有這樣有意思的學法。如果高中的時候知道的話,就不會有苦燈夜讀卻彼此不識的經歷了吧。那樣的話,是不是就會更有一個色彩繽紛的高中生活了呢?至少不會成爲歷史老師辦公室的常客,也不會枉費歷史老師的一片苦心了.......
另外 理解歷史才知道自己的渺小,人的一生在歷史的長河裏真的像白駒過隙,真的就是滄海一慄。歷史人物也給了我們很多行爲準則和價值標準 ,每個人都能對照歷史人物找到自己的心靈感應,從而確立自己認同的價值觀,道德觀和行爲標準。
以後教育小朋友,乾脆就讓他去歷史故事裏自己找答案吧~