齊帆齊微課
有志者
昨天想了一個問題，那就是將來要成爲什麼者？
跑步的人稱之爲跑者，讀書的人稱爲讀者，研究某一門學術的人稱爲學者，寫文章的人就是作者，想成爲一個優秀的作者，首先要成爲一個好的讀者。
讀書破萬卷，下筆如有神。
不過在這之前我們還要先成爲一個有志者，畢竟
有志者，事竟成。
無論將來想成爲一個什麼樣的“者”，現在就必須要成爲一個有志者，因爲一個有志向的人，他能夠克服前進路上的阻礙，抵達成功的彼岸，一個有志者，其實他同時是一個智者，他在過着一種高質量的人生。
該休息時就放下手機休息，恢復精力，繼續創造奇蹟，功到自然成
簡書驚喜獲得雙獎
今天上午打開簡書首頁，然後在一篇文章的評論裏面，按照那篇文章的要求看圖作詩一首，結果10點多就收到了一條消息，說我的評論被加入精彩評論，自從來到簡書之後，評論那麼多還沒有實現精彩評論，今天終於實現了。
爲了寫這一首詩，我上網學習了打油詩的寫法，雖然最終呈現的不是打油詩，但是也是經過深度思考之後作的一首詩。參加齊帆齊訓練營，讓我多了一些思考。
評論被加入精彩評論之後，就贈送10點收益加成卡。
看來好的評論能夠帶來收益加成卡，這是非常令人開心的一件事情。
在晚飯之後，我習慣性地打開簡書，發現我獲得了簡書創作者的稱號，終於在2021年的1月份獲得創作者稱號。
1月份參加齊帆齊28天寫作訓練營
今年的1月份寫的文章達到了一個高峯，每篇文章都按照課程的要求超過了1000字，在2020年的時候，儘管也寫過這麼多字數的文章，但是屬於三天打魚，兩天曬網的狀態，但是自從1月3號參加了齊帆齊老師的訓練營以來，幾乎每天都在寫作。
其中有一篇文章是我早晨做夢之後醒過來，把夢中發生的故事寫了一下，28天訓練營，真正地讓我成長了起來，看來堅持寫作就會有收穫。
老師讓我們寫一寫羣裏的某位小夥伴，我於是就看了一位簡友寫的文章，他的經歷使我感觸頗深，讓我懂得了要想成爲一個優秀的簡書創作者，就要先成爲一名生活中優秀的行者，他每天在工作崗位上快樂的奔跑，下班後空餘時間堅持寫作，他就是我的榜樣。
在這些天裏，每天都挖空心思地去寫文章，爲了完成老師佈置的任務，我讀了《平凡的世界》前兩部，還有沈從文的《邊城》，這一個月的閱讀量超過我去年一半的閱讀量，並且我是邊閱讀邊做筆記，最後還寫成一篇篇文章。
用輸出倒逼輸入
這幾天腦子異常清醒，這幾天下午睡得時間不長，晚上翻來覆去睡不着，寫作使我想了很多關於生活的事情。
我多麼期待今天的時光，捨不得睡覺，但是又不得不睡，翻來覆去睡不着的時候，突然從窗戶外面射進來一縷星光，別說這顆星星還是真的亮，一會看看星星，一會想想寫作，當我最後一眼看見那顆星星的時候，它已經從窗戶的東邊運動到整個窗戶快一半的位置了。
這就是堅持寫作帶給我的改變，給我的精神世界增添食糧，使我保持着對一切事物的好奇心，當我走在路上或是騎行在路上，我都用眼睛去環顧四周，儘可能地想把周圍的一切用筆寫進文章。
感謝齊帆齊老師，蔣坤元老師，以及助教老師的指導，還有簡友的支持。你們讓我看到了堅持的力量，看到那麼多簡友把羣裏的氛圍調節到很好的狀態，散發的正能量磁場非常強大。
一個人走得很快，一羣人可以走得很遠
儘管獲得了簡書創作者的稱號，但是我也不會驕傲，因爲我知道更加艱難的歷程開始向我走來，我會在未來創造出更好的文章來。
齊帆齊28天寫作成長營第（26）篇1345字。