我一般都是每天晚上十點半的時候完成每天的簡書日更。實際上這個時間完全可以提前，比如，早上睡醒的那一刻，或者，喫完晚飯的那一會。爲什麼要留到一天的最後呢？有很多理由，最冠冕堂皇的是：不到最後一刻，怎麼知道今天的什麼最有價值呢？
直到聽到老婆又對着孩子大呼小叫，埋怨孩子爲什麼不能提前把作業完成。別人家長的孩子在學校晚託的時候就已經把家庭作業都完成了，他回家喫完晚飯兩個小時了還沒有做完。兒子做作業確實磨蹭，老師都私下跟我們說過好幾回。我在跟着老婆一起教訓孩子的時候，驚恐地發現，原來孩子的這個壞習慣都是我這裏遺傳過去的呀！
生活中很多可以馬上完成的事情，我總是要拖到最後纔去完成，爲什麼會拖延呢？因爲覺得還有時間，不着急。就好像孩子，他覺得作業不多，很快就會做好，想先看一會電視，想先和小朋友玩一下，想先湊一下積木，不知不覺時間就過去了，到了該睡覺的時間了，可是作業卻沒有完成。在學校的時候也是一樣，一會是鉛筆斷了，磨磨蹭蹭地削半天，一會是哪個字錯了，又磨磨蹭蹭改半天，再就是和哪個小朋友偷偷說兩句話，或者擠眉弄眼地扮鬼臉，或者做一些其他小動作，時間也很快就過去了。
當然，我們也可以強制要求自己，先把該做的事情做完，可是，該做的事情好像永遠都做不完，而讓自己快樂的娛樂好像永遠都沒有時間做，因爲媽媽永遠只會催孩子學習，卻不會催孩子去玩。所以，玩在孩子的基因裏面永遠都是稀缺的，而學習就是一種折磨，因爲永遠有人在後面逼着你。
以至於當我們長大成年以後，這種感覺和習慣依然影響着我們。實際上，孩子的學習焦慮和我們成年人的工作焦慮是一樣的。之前996，977盛行，實際上確是一種畸形的文化。我的很多地產客戶們，晚上十點給我發文件是常態，難道他們就沒有家人孩子嗎？有人說不能享受生活就享受工作吧，爲什麼要做二選一的選擇題呢？爲什麼不可以既享受工作又享受生活呢？