踐行中……
記錄孩子的成長軌跡/選擇
一下班，大寶在客廳裏吼，我說:“誰在鬧？”由於大門沒有關，所以走到樓道里已經聽到大寶大吼大叫的聲音，聲音瞬間平靜了下來。
大寶依然哭鬧着說:“媽媽，我想報思維遊戲班。”
我說:“週一週三足球延時班，週二週四英語延時班，思維遊戲班是周幾？”
大寶說:“週三週五，”
我說:“和足球班重複了，你自己選擇吧！是上思維遊戲班還是上足球班，總要選擇一個，不可能這邊踢着足球，那邊上着思維遊戲，也不可能把一個人分成兩半，一半踢足球，一半上思維遊戲，你自己選擇吧！選擇好了，我尊重你的選擇，聽你的。”
大寶想了想，說不上足球班吧！但又那麼的捨不得足球班，很難選擇。
我說:“思維遊戲，我們自己都可以買書自己學習，並且咱們可以買很多書，而他們僅僅一本書，媽媽完全可以教你的。”
大寶這時候臉上露出了笑容。
愛人說:“給手機，你看《樊登小讀者》吧！”
我說:“報個思維遊戲班還不如購買一年的《樊登小讀者》呢？想聽多少故事聽多少故事，各類故事都有還不貴。”
此刻，大寶已經沉醉於《樊登小讀者》之中，不再哭鬧了。
看了大概一個小時後，洗漱上牀睡覺。
我說:“已經十點多了，不講故事了吧？”
而大寶依然想聽故事，以前曾經說不講故事過，他即使躺下了依然傷心的睡不着覺，所以，我說:“去找吧！只能講一本繪本。”
他拿了一本《爆笑蟲子》在上面選了兩個故事講了講，才滿意的睡覺了。
早起，姥姥說:“今天出去玩吧？”
我說:“現在疫情期間最好別出去了。或者去找他同學去玩吧！他同學一直邀請他去玩呢？”
後來給他同學聯繫了一下，一直沒有回覆也沒有去。
……