我們習慣埋頭趕路，很少回頭觀望自己和同行者，所謂"磨刀不誤砍柴工","覆盤"就是磨礪器的過程。
覆盤是爲了避免踩坑兒，吸取教訓，也爲"下一次更好"做準備。
提筆寫這個覆盤的此刻，已經是大年三十除夕夜了！回顧我加入平臺的日子是2020年7月10日！不多不少，整整7個月時間！
這7個月，我從學員到點評老師到輔導老師，回頭一看，這半年多最大的收穫就是加入了平臺，不僅收穫了寫作方面的進步，
最讓我感恩與感動的是收穫了許多良師益友！
第三次帶班，感謝平臺又一次給我突破成長的機會，如果要用幾個字表達帶班的成長與收穫，
那就是:
燃燒熱情，極致付出，帶班辛苦並快樂着！
那麼就讓我從以下四個方面談談這次帶班的收穫，反思和總結。
1. 回顧
第12期22天寫作營，我所在的二班有18位學員，除了四位特殊情況以外，剩下14位學員！一共有7位轉化鉑金會員！這個轉化率是50%，還是比較滿意的！
感謝所有的點評老師們！溫暖的平臺是因爲有大家的付出！
2.過程
22天時間不長，與班級和點評老師之間的互動，這次比上一期有了進步！感謝總輔導老師豔菊老師的帶領！
名師帶路，少走彎路！聽話照做，執行到位！
因爲對寫作的熱愛，我每次帶班總是全身心投入，跟隨心流極致付出。
有三位學員大作業進入前10，學員有所突破，取得進步，我們的付出就有了價值！
同時教學相長，自己在指導學員的過程中，又重新複習了一遍老師的課程！
這裏，讓我通過輔導三位學員舉例說明:
01 學員夢夢
夢夢，是一名寶媽，總是第一個完成作業，是我們二班的"極致行動家"！
學習寫作，是爲了和孩子一起進步，成爲孩子的榜樣！
從野路子式的埋頭寫作，沒有框架沒有邏輯，到寫出有邏輯性較好的文章
用她的話來說，就是從野路子到正規軍！
大作業我給她修改意見，她反覆修改了五六遍，截止稿件的當天，我建議她再做修改，直到前後呼應，結尾有昇華，拔高了整篇文章的思想高度！
進入前10後，她一度因爲投票略略落後有點灰心，在我鼓勵下，她繼續努力，最後正確入圍前三
我想這對她本人是一個難得的里程碑事件！作爲她輔導老師，也很開心她取得這樣的成績！
02學員朗鈺
朗鈺原來是7天營在我班級的學員，22天營也剛好在我班級。7天營後，她一直在請教寫作上的事，所以我們鏈接比較多，22天就請她來做小組組長！
大作業寫出來後，她第一時間發給我看，這篇文章她第一次標題是"人生路上不迷茫，源於我的這些經歷"我覺得不夠有吸引力，順便給出五個方面的修改意見！
朗鈺第二次修改了標題爲"尋找理想生活，立足深耕寫作"。這個標題還是不夠有吸引力！
最後我根據她原來的職業"花藝師"來幫她打造了一個標題"一個花藝師的三次人生蛻變..."
這篇文章開頭和結尾我都幫她修改了一下，用時令節氣，"立春，春天來了..."來呼應後面"立春，新的節氣輪迴也開始開啓，春天..."
來做前呼後應，讀起來，三次蛻變，脈輪清晰，意義深刻，引起讀者共鳴！
03學員海韻
海韻，一開始豔菊老師交代，她視力不好，我以爲她僅僅是視力不好，後來她語音我，我才知道她雙目失明！
我安排逆風飛揚老師做她的點評老師，飛揚老師極致付出耐心陪伴，就這樣，海韻每天語音和我們兩個交流！
一開始她的作業並不出色，後來那怕她取得一點點進步，飛揚老師就評優，海韻積極性就這樣被帶動起來了
二班14位學員，海韻是第一個交大作業的！她的文字也充滿了感恩，與命運的抗爭，這讓我禁不住想去幫她！
大作業的修改，一次又一次，海韻一次次修改。
在我和飛揚老師的幫助下，確定稿終於完稿了！
她必須依靠家人幫排版到簡書上！我先把文字發給了森森老師！簡書的排版也在下午終於出爐了！完美收工！
生命不能重來，永遠不要放棄對夢想的追求，對比海韻，我們有什麼理由不好好去寫，去做得更好呢！
這一期帶班，我相信海韻給到我們心靈的震撼，我們的困難對比她，根本都不算啥！
她儘管看不見，卻比很多人都懂得色彩和光明！因爲她擁有美麗的夢和散發着和諧友愛的光芒
她想盡自己微薄之力，告訴人們，她可以做到，任何人都可以做得更好！只要你不放棄寫作，不放棄熱愛生命！
3.反思
缺乏反思，學習就像沒有航向的帆船，漫無目的，隨意漂泊，永遠也無法到達真正的目的地。
那麼，這次帶班中有那些做得好的地方和那些需要改進的地方呢？
01 良好的班委
這期二班班委有班長，學習委員和三名小組長加兩位老師構成！很好地協助了班級社羣的營運工作
02與點評老師的互動
每一位老師都極致付出！特別感謝紅秀老師幫忙覈對打卡數據，兆靜老師幫忙做海報，根據每天評優的學員和極致行動家，每天即使表揚！這個辦法有效地提高了學員積極性！
03合理分工
作爲輔導老師，要慧眼識人，合理分工，讓工作有序進行！通過班委和積極的老師帶動班級氣氛，讓學員輕鬆愉快度過22天學習！
04自己沒有盡力的事情還有那些？
認識到不足才能高速成長！這裏面有可控因素也有不可控因素。
001可控的
有漏點評的作業，這個首先要了解是那個點評老師負責，馬上進行點評！有兩次是豔菊老師提醒！這是可控
002不可控的事情
第一是學員作業提交太晚，點評老師不能當天晚上點評，一般老師第二天早上會馬上點評。第二就是學員中途因爲其他事情中斷學習！
4.感動
22天寫作營，大作業的PK，就是幫助學員從0到1的打磨屬於自己的蛻變故事！
我們有冠軍，亞軍，和季軍！每個人都希望贏得輸於自己的里程碑事件！那怕是季軍！
當知道海韻同學獲獎了，我第一時間把獎狀發給她！告訴她這個喜訊！
她激動地說"謝謝你的指導！"
海韻的大作業競賽進入前10，如何在PK中脫穎而出，我幫你把鏈接發到了幾個老同學羣，希望能助她一臂之力！票數還是和前三名差得甚遠！
令我驚喜的是，平臺專門爲海韻同學設置了"寫出傑出生命踐行者"獎項，加獎金500元，相當於二等獎！
作爲她的輔導老師，我也無比激動！
這裏，每個人都散發出同樣的磁場，這裏有積極進取的力量
有日積月累的恆定的修行和永不言敗的氣場，我們體味着應當如何更好的活
感謝創始人皮特老師的大愛，感謝夥伴們的良善！不同的圈子有不同的思維，不同的圈子造就不同的人生。
與積極向上的人在一起，你不會消沉懈怠；與優秀靠譜的人同行，你會變得出類拔萃；與善良直爽的人爲伍，你會活得明亮通透！
寫到最後
感謝總輔導老師豔菊老師的帶領，感謝平臺給予我鍛鍊和成爲空間！唯有努力，追趕優秀老師的步伐，堅持，日供一卒，靜待花開。
這22天，燃燒熱情，極致付出，帶班辛苦並快樂着！
今天是除夕之夜，或許你在貼春聯、守歲、年夜飯、發紅包、掛燈籠......
而我在寫覆盤，哈哈！豔菊老師鍥而不捨的追我要呢！終於新鮮出爐！
把生命中出現的有價值的東西記錄下來，時時回顧，清晰審視自己的成長節奏！
願我們2021年，一起繼續精進寫作，悄悄拔尖，奔向牛人行列。
我叫朱雯萱，我在美國，除夕之夜，祝老師同學們除夕幸福，牛年大吉！
