文/傲慢
生活裏，我們總能看到數不盡的生活場景，彷彿在看電視劇一般引人入勝。這種時候我們也希望拿起筆寫成故事，但等我們動筆了，想要寫下來的時候，就不那麼精彩了。究其原因，我們在對故事進去謀篇佈局上還有欠缺。
這個問題，無戒老師爲我們給出了答案。這就是今天的課程——第四課《如何給文章謀篇佈局提高閱讀量》。
首先，我們要對文章進行合理開局，找到寫作的切入點，抓住吸引讀者的興趣點。優秀的文學作品，總能把讀者帶入到故事情節中去，令讀者對故事產生興趣，並熱切地讀下去。
其次，我們要設計文章的架構。給主人公預設一個目標，然後製造一處與目標不一致的衝突，給主人公完成目標製造困境，並在這個過程中產生戲劇性的效果。如此，故事情節就開始因爲衝突起伏不定了。衝突有了，肯定要讓主人公行動起來去解決問題了，解決的過程中，因爲克服困難而產生了高潮，並最終引發了一個結局。這樣整個故事設計完成。這裏提供四個公式：
1.阻礙+渴望=衝突
2.衝突+行動=事件
3.事件+克服=高潮
4.高潮+結局=故事
再次，我們要注意各個環節的過渡。這個過渡一定要符合我們爲人物設定的背景，要符合我們生活認知的邏輯。比如，我們可以按照同一個人存在相同特質，給人物設定一樣的動作細節，一樣的行爲習慣；我們也可以讓人物遇到某個物體，或者回憶起某個人來實現過渡；我們還可以通過轉換場景，幫助文章向前推進，這裏切忌不要太過生硬。
最後，我們注意使用以下的文章套路，來豐富劇情，提高文章的閱讀量。這裏主要有以下幾種：
1.主人公目標——實現目標——失去目標——醒悟
2.主人公目標——沒有得到——另一個結局
3.主人公目標——快速得到又快速失去——醒悟
4.主人公目標——不擇手段——背離目標結果
5.主人公目標——拒絕目標——向好或不好的方向發展
技巧，只是寫故事的外殼，這些我們在下筆前可以認真思考一下，試着把心中的故事套用合理的技巧，把它更好地呈現給讀者。在這個過程中，我們一定要注意，不能爲了追求技巧而丟失了最重要的內核，就是我們的生活，學會生活才能學會寫作。
這裏需要強調，使用技巧時需要注意以下原則：第一，要給主人公設置目標，也就是他作爲一個人物個體所渴望得到的東西，我們在設定時一定要符合人物的人設。第二，寫清楚主人公要怎麼去做，在當時的背景下，主人公遇到阻礙或困難的時候怎麼去處理，以達到他所渴望得到的目標。第三，爲了故事的戲劇性，這時候就要寫故事情節偏離了目標，爲故事設定高潮部分，增強可看性。第四，結局部分要接受目標。經歷了一番折騰，事情總得有個出路，人物總得找到了歸宿。