別開生面的升旗儀式

      3月15日星期一,是我和歐陽校長到青竹湖湘一外國語學校掛職培訓第一天。早上8:00一進校門,就在校會議室和學校的領導參加了一次別開生面的室內升旗儀式。

      青竹湖學校現有學生5900餘名,一百多個班級,組織一次全校性升旗性並不是一件容易的事,所以爲了不干擾正常的教學活法,平就把升旗儀式時改爲室內。只有在9月份的開學儀式等一些特別重要日子,才舉行全校性的升旗儀式。

      但是否就此降低了升旗儀式的嚴肅性呢?其中有兩個細節值得我們注意:一是國旗下講話,初中學生的表現令人驚訝:一個講話主題是“身邊的雷鋒”,一個是對“班級執周”活動的總結。作爲一名聽衆,我真切地感受學生文筆優美、立意清晰、觀點明確;講話聲情並茂,娓娓動人,沒有矯揉造作。這不僅體現了學生的高素養,更重要的體現出學校高度重視與嚴格要求。二是下午小學部的班主任會議上,少先隊大隊輔導員反覆向班主任強調了升旗儀式的愛國教育中重要性,進一步要求加強升旗儀式中禮儀要求,比如聽到國歌,要馬上立正站好行隊禮等。


      從這樣熟悉不能再熟悉的升旗儀式中,我感受到該校在辦學中因地制宜的務實精神,感受到他們對教育不打折扣的堅守與深耕。恍然間,我似乎有了一些感悟:教育需要或許應該不是花樣百出的創新,需要的沉下心來,做好手上的每一件事,與大家共勉。

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