開學第一週，例行班會，我帶的這班孩子已經是大三第二個學期了，孩子們在一起談論自己對上學期的總結和這學期的計劃，我坐在一邊默默的聽着。
一個開朗帥氣的男生說：“過去我們寢室談論的話題主要是遊戲，可這個寒假一來，話風變了，大家都在討論考研的事，其實我早就打算考研，現在大家都打算考，我突然感覺競爭好激烈。”
一個成績優異的男生說：“對於考研，我的野心有點大，我要早點準備，所以我已經開始複習數學和英語了，我發現數學很難，以前學的都忘了，要撿起來需要時間。”
一個平時不太愛說話的男生說：“我也想考研，可是對於找什麼學校，怎麼找導師，我完全不知道。”
……
就這樣，一個接一個的談論着怎麼考研，如何準備，卻沒有一個人說他們爲什麼考研。
聽完了學生們的介紹，我整理了一下自己的思路，笑着站在他們面前問道：“你們爲什麼要選擇考研？”
有的學生說是父母朋友勸說，覺得只有讀了研究生到了社會纔有競爭力。有的學生說本科就業壓力大，準備再讀點書，提高提高自己。有的學生說，看到周圍的人都考研，自己不考又沒什麼事可做，乾脆也考考試試看。
我又問：“做研究是怎麼回事？你們知道嗎？”
他們一臉茫然，大多數不清楚。
我再問：“未來你想從事的行業是什麼？從事的職業又是什麼？”
他們若有所思，也沒有明確的答案。
我最後問：“我們班有多少人準備考研？”
幾乎所有人都舉起了手。
我有些憂心，心想，他們應該先明確自己爲什麼考研？明確未來自己想研究些什麼？明確未來自己走的路，再來想怎麼考研吧。
於是，我將我的一些不成熟的想法和他們交流起來……
這些年考研的人數激增，研究生招生大面積擴招，考研彷彿成了本科生畢業後的第一選擇，但我覺得真正能明白自己在做什麼自己要什麼的人不多。
我是過來人，我也曾奮戰在考研的戰場上，我身邊有許多做研究，做學問的學者，我覺得，多讀點書當時是好事，但考研不適合所有人，還是要根據個人的能力、特點、目標理性的做出選擇。