童年，唱着《我愛北京天安門》，詠着“天上星，亮晶晶，我在大橋望北京”的歌謠，邁入了青年時代。
中學時代，踏着《打靶歸來》的節奏，一下走進了《希望的田野上》。
《誰是最可愛的人》，讓我的心緒“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”。
《哥德巴赫猜想》，讓我激情四射，心生盪漾！
我在“語數外”的天地裏吸吮，我在“史地生”的花園裏擷取，
我在知識的海洋裏暢遊，我在“音體美”的樂園裏歡騰，……
“排列組合二項式，微分積分加概率”。“正圓，橢圓，拋物線，指數對數加導數”……學無止境。
長大後，我成了一名鄉村教師。受父輩的影響，從小教導我們：聽毛主席的話，跟共產黨走。成了我人生的左右銘。用現在的觀念來闡釋，那就是：把個人的理想與國家的大局相結合，才能更好的實現自己的人生價值。
在實際工作中，就是任勞任怨、踏踏實實工作，不計個人得失，先顧國家，後顧小家，先集體，後個人。
參加工作以來，我是這麼說的，也是這麼做的。
1997年12月，我成爲了一名正式黨員，沒有辜負父輩對我的期望。
做爲一名教師隊伍中的共產黨員，首先要在同行中起到帶頭模範作用。喫苦在前，敢挑重擔，勤勤懇懇，默默奉獻。
從教三十多年來，我始終堅守崗位，幾乎很少爲個人的事情請假。記得1997年，我家蓋新房，前後一個多月，我沒請過一天假，蓋完後，同事們才知道我家蓋了新房子。
我曾經到離我家30多裏的滿堂峪小學任教，在大雪紛飛，雪沒過小腿，單車無法騎行的情況下，徒步去學校，到校後，外衣全部結冰，內衣全部被汗溼透了，一到學校，孩子們一下把我圍起來，還從後背給了我一個跳起來的擁抱，可惜我當時嘴脣已經凍僵，說不出話來了。這一幕，至今還歷歷在目。
1997年，我作爲一名民辦教師，因獲得過市級優秀少先隊輔導員稱號，破格轉正，成爲一名國家正式教師，感謝黨對我的培養並給了我這麼大的榮譽。
入黨後，我勇挑重任，曾經連續任教過六個畢業班的數學教學和班主任工作，並取得了全鎮第一的好成績。受到了家長和社會的好評。
近年來，我潛心低年級的教育教學工作，注重孩子學習習慣的培養，在本單位，已連續訓練了六個一年級班，也取得了很好的教育教學成果，由我帶出的班級，班風正，學風濃，所有同事都願意接任我教過的班級，家長也願意把孩子送進我所任教的班裏，還有從外地來的孩子，也進了我所教的班中。
今年，我所任教的一年級數學，又取得了全鎮第一的好成績。孩子們的書寫也是第一，全是優。
還有不足一年，我就要退休了，作爲一名黨員，“老牛自知桑榆晚，不用揚鞭自奮蹄”。我要爲黨的教育事業做好“傳幫帶”的示範作用，站好最後一班崗。
以報答黨和人民對我的教育和培養。
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，……”是我心中永遠流淌着的最美的音符。
（作者：日照市五蓮縣高澤街道中心小學 王昌海）
2021年3月1日於崑山腳下一村小