懵懂青涩时光(四)

下午放学后,我抽空看了一下教学楼门前的成绩成绩排名表,她在全级排名在350名开外,要知道,前三个重点班全部加起来也不到两百人,她这个成绩在班里肯定是倒数几个无疑了,难怪今天会如此伤心!

晚自习结束,她没和往常一样,继续在那里学习,收拾着东西,准备走了。我和小伙伴们打了声招呼,随便编了一个可以勉强让人相信的理由,让他们先走了。然后叫她一起出去走走,她说自己累了,准备早点睡。

后边好说歹说,才算把她叫了出来。

“你叫我出来干嘛?是不是想幸灾乐祸的嘲讽我一下?还是想着,我很快就可以从你的视野里消失了?”

暗夜里看不到她什么表情,以我的猜测,她说话之时,嘴角一定嘲讽的笑意,话语中满含那讥诮的语气。

“是呀!你不是在桌上贴着座右铭:自己不可能被困难、挫折打垮的嘛?怎么才一次没考不好,就打算放弃了?”

要是刚开始那会儿,我确实希望她马上从我的视野里消失,这一个月以来,她每天早起晚归,勤奋刻苦的学习,让本来不是聪慧见长的我倍感佩服;每天帮我做的那些小事儿,嘴上一直说“让她少管闲事儿”,心里却在不知不觉间,接受这份好意。

本一心想着帮她,可总是放不下脸皮,话到了嘴里就变了味儿。

“怎么就不想着好好拼一把,用自己的成绩证明一下,原来我们这些人也不过如此呢?”

“你以为我不想努力吗?可是老师每天课堂上讲的那么快,我根本就跟不上节奏!课后的习题总是不会做,等做完了,来不及预习第二天的课程,变成了恶性循环。可能我真的太笨了,根本就学不会吧!我能怎么办呢?”

她本来想努力辩驳,后来越说越消沉,可能感觉自己真的坚持不下去了。说道最后,声音有些哽咽,原来她也不是一直都那么坚强,也有脆弱的一面。

“那等会儿我们就回教室,我给你讲讲,让我看看,你到底有多笨。按你现在的状态、成绩,反正下学期注定要回去原来班级的,还不如让我体会体会一下当老师的感觉。”

“我现在才发现你真是个混蛋。我这么长时间一片好心好意,都喂了狗了!”听完我的话,她气的半死,恶狠狠的回了一句。

然后一起回了教室,开始了一个教,一个学的过程。

开始的一个星期,每次给她讲两三遍都学不会,气的我在她额头上敲了好几下。

她揉了揉额头,用拳头在我身上回击了好几下,真是一点亏也不吃呀!嘴里嘟囔着:“自己能力不行,还怪别人学不会,真是人不行,还怪路不平。”

当时真是要被她给气死了,过后才反应过来,也许一番好意她可能感受到了,故意这么说的。

每天教学楼熄灯后,老师拿着手电筒赶人,我们才收拾东西从里边出来。

每天回宿舍的路上,在安静的夜里,都能听到我,因为一些东西,教了很多遍依然学不会,对她的数落和不满。接着就是她伶牙俐齿的反驳,说什么不是她学不会,是我的讲解方式有问题,要么就是我自己都没搞明白,关键的地方说不清楚……

好嘛!我学习成绩在班里也算是名列前茅,从她嘴里这么一说,原来我就这么不堪,最后不欢而散。

两个星期以后,她的学习明显提升了,每天的课后作业大多能够很快完成了。每次看到她能比较轻松的完成作业,脸上少了许多愁苦的神色,心里莫名的有些成就感,看来我这个老师还是很称职的嘛!

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