課程大綱
一、兒童青少年性諮詢的特點
二、兒童期的性諮詢
三、少年期的性諮詢
四、青春期的性諮詢（2）
五、幾個特殊議題的諮詢（性欺凌、性侵、家暴）
9. 亂倫諮詢
首先要排除來訪者的性騷擾：性騷擾的往往熱衷於描述性關係細節。諮詢師可以迴應：“你這樣說讓我不舒服了，我懷疑你是性騷擾。”
如何判斷真實性：諮詢師的人生經驗，來訪者更多描述自己的煩惱而不是細節，有可能是真實的情況
諮詢態度：
-不譴責，跟來訪者討論在這個關係中得到了什麼、體驗到什麼、可能面臨什麼風險，分享信息、促進思考、尊重選擇。
-瞭解雙方對關係的態度，區別情境和性質，是雙方自願，還是存在一方對另一方的強姦和性騷擾？
10. “早戀”諮詢
家長：孩子早戀了怎麼辦？
孩子：如何讓家長、老師接受我們的戀愛？
諮詢師：增能賦權
-不說“早戀”，只是“青春期戀愛”
-不講大道理，跟孩子討論可能的選擇、每個選擇的優缺點、每個缺點如何應對：暗戀、放棄、表白、做好朋友，等等；
-教家長按以上方法跟孩子討論，家長不會，可以帶孩子一起諮詢或者讓孩子參加青春營，諮詢師示範和帶領
-家長擔心影響學習，也可以跟孩子討論：怎麼交往的、在一起幹什麼、有沒有影響學習、怎麼處理、別人怎麼看、你們有沒有壓力，等等
-針對孩子的諮詢：家長的擔心兩點，一個是怕影響學習，二個是過早性關係帶來傷害，能不能跟父母請示觀察4個月，看是不是對學習有影響，能不能跟父母保證你們不做愛或者保證安全的性行爲，或者說，有你們的支持，我們會更愉悅、更負責？是不是告訴父母，如果反對會怎樣。如果有不良的後果，仍然是增能賦權、尊重選擇
11. 同性戀諮詢
*出櫃：告訴別人自己是同性戀者
向父母出櫃諮詢：
-出櫃前諮詢：建議評估必要性，父母能不能接受
-出櫃後諮詢：往往是父母嚴厲反對、干預，這種情況一定要爲父母做諮詢
爲父母做諮詢思路：
-瞭解父母爲什麼不接受：怕被歧視、怕孩子無後、養老成問題
-針對父母的錯誤認知和偏見進行疏導：