有人問，給孩子過早看世界名著，會不會因爲“不懂”而損耗孩子的閱讀興趣？
我的回答是不會！
以我自己親身經驗爲例說一下。我上一年的時候，班裏有個女生叫張某。她家和我家，還有另外兩個同班同學家，都在某油田機關家屬區。
在我們四個人裏，張某家經濟條件是最好的，她爸是公安局副局長，她媽是油田局長的祕書，在當時的環境下，即便是
在機關，都算是最高收入人羣。
她家有多富呢？舉個例子，當年，大部分家庭都是水泥地，頂好也就是地板革的年代，張某家就已經鋪地毯了，用吸塵器了。再說一句，當年，大多數孩子都穿棉衣棉褲的時候，張某已經穿羽絨服了。而且，她的羽絨服是那種袖子可以拆卸成三節的、可做坎肩、也可做半袖、也可做羽絨服的非常高檔的羽絨服。
上二年級時，她過生日，請我們三個同班同學(我們都在一個家屬區住)去她家聚餐，她媽媽一口氣做了十幾個菜，其中，大多數菜是我們三個見都沒見過的(不是因爲我們窮，是因爲她家太富了)。最關鍵的是，她媽媽把所有菜端上來後，就離開了客廳。臨走時，還輕輕的把們關上了。意思是，你們好好玩，我不打擾了。
(這一幕，一直印刻在我腦海裏。以至於多年後，看到小丸子去花輪家過新年那一集，當小丸子被花輪家的奢華震撼到後，隱隱有些自卑的時候，我真的太理解小丸子當時複雜的心情了)
那時候，張某的媽媽在我們心中就是女神版的存在。她的長相我已經記不清了，依稀記得她很苗條，很文靜，說話輕聲慢語，但又有一種說不出來的威嚴感。
還有一次，班主任故意刁難我們，一天放學前，突然通知，全班同學在兩天之內上交語文練習冊。
爲什麼我要說是“刁難”呢？因爲她明明知道，班上很多人都沒有練習冊，卻故意不給我們時間去準備。
當時，我們四個人裏，只有張某買上了練習冊(那時候，練習冊是緊俏產品，只能在學校附近的商店才能買到，很多時候，它經常斷貨，經常買不到)。
聽到要交練習冊，我們其他三個小夥伴都慌了，不知道後天班主任要怎麼懲罰我們(那位女老師的變態程度，非一般人所能想象。多年後，她出現在我的夢裏，當晚我嚇得哭醒了)。結果，張某得知後，讓她媽媽連夜去辦公室，幫我們複印出了厚厚的四本練習冊。記得跟清楚，是24k大紙印的，每一本都非常非常厚，每一本都字跡清晰，甚至連答案都印上去了。那件事，真的是幫了我們大忙，讓我們對張某的媽媽越加崇拜。
按說，有這樣一位女神媽媽，張某應該很優秀吧。事實恰好相反，張某確實特別聰明，但就是不愛學習，成績很差，屬於班上墊底的。她還經常因爲在課堂上耍小聰明或者當衆撒謊，而被老師叫家長。
現在，看了很多心理學書後，我突然挺理解張某的。她父母都太優秀了，太完美了，作爲他們唯一的女兒，那時候，她才七八歲，承受的壓力可想而知，她不愛學習耍小聰明愛撒謊，是潛意識裏緩解壓力的一種方式。
扯遠了，說回來。張某的媽媽對她給予了極高的期望，給她買的都是最好的東西，她家的書，比我們任何一個人家裏的都多。
一次，放學後，張某邀請我們去她家玩。到了她家，她帶我們去了她的臥室，然後她打開書櫃，把她所有的小人書都鋪了一地，讓我們隨便看。
我家也有小人書。但是她家的小人書，我一本都沒看過。我們在她家看了一會兒，臨走時，張某很大方地說，你們願意借的話，可以借回去看。
我們三個一聽，當然高興得不得了，於是每個人都從地上挑出一大堆，高高興興地抱回家去了。
我抱回家的有十幾二十本。都沒有看過，聽都沒聽過。拿回家後，我開始認認真真讀，才佩服自己的眼光真好，挑的都是好書。其中有三套印象深刻，一套是上中下三本的《大衛.科波菲爾》，一套是上下兩本的《茶花女》。這兩套書，畫風極其精美。
還有一套，是關於南斯拉夫游擊隊的，叫《黑名單上的人》，那是根據電視劇編的連環畫，圖片都是電視劇，一共10本。
有意思的是，這些書，借給我們後，張某再也沒有問我們要過，於是，我們也沒人還給她。
毫不誇張地說，就是這三套書，建立了我最初的人生觀、價值觀和世界觀。大衛.科波菲爾的正直善良和尤萊亞.西普的卑鄙無恥的對比，瑪格麗特的美麗善良以及她和阿爾芒的至死不渝的愛情，還有南斯拉夫游擊隊員鐵托的勇敢機智，都讓我至今難忘，甚至，提到他們的時候，都會熱血沸騰，
這些書對我的影響，至今都在。所以，我從小偏愛外國文學，到現在依然如此。
好了，我已經回答了這個問題。兒童的心靈非常敏感，非常純淨，在我來看，讓兒童越早接觸世界名著，兒童的心靈世界就會越豐富，內心的幸福感也會越強，人生的底色也會越正，長大後，即便不能建功立業，至少也不會偷雞摸狗。
以上。