2021年4月4日
每每看電影、視頻講解、書時，都感覺有一位慈祥的長者在面前諄諄教導:該如何正確做人 ，分析講解很多種人生的不同走向，不同的年齡階段遇到了不同的人生境遇，最後結果卻千差萬別。
組成要素一樣，當每種要素佔比不同時，再加上時間、年齡因素，最後呈現的人生價值五彩繽紛。
從不同角度體現人生價值:
1.從自身角度:五福，“長壽”“富貴”“康寧”“好德”“善終”
2.從外人角度:是否對自己產生威脅，是否可以爲自己帶來增益，自己是否願意與之結交，是否願意幫助與扶持他。修煉
書中講了人生百態，猶如活生生的人生標本博物館。能讀懂這些內容、並將原理和形態熟記於心了，就能對實際生活中的各色人等的心理、初心、未來生活結果有比較準確的判斷 ，就像看錄播電影一樣；也可以謹慎地選擇正確的待人處事方法、與世界相處之道，自己平和安寧、做了一個善良的不危害社會的人後，再精進一點可以爲社會創造更多價值進而爲人類做出貢獻。
如何能做一個有價值的人呢？
1.清晰明瞭地描繪出“有價值”的表現（立命的具體表現）
2.一日三省吾身，看哪些表現是偏離了第一條的表現，如果偏差，立馬改進（改過之法）。
3.加大善行的受衆面和深度，深挖善的本質，去除僞善、半善（積善之方）。
4.當我們堅定信念，不達目的不休止，一直堅持不懈地努力了，量變到質變。我們最初追求的做個“有價值”的人就會有實現的可能。（求仁得仁。廣積陰德，何福不可求哉?）
打籃球1個半小時，打網球1小時，終於體會到了肉體的餓，同時舒暢無比。
