01
茶茶的脾氣越發的大了。
今天他剝了個橘子，給了我一半，我心想茶茶最近表現得還不錯，在幼兒園還學會了分享。於是我就把手中的橘子喫完了，順帶也可以讓茶茶在晚飯前少喫點水果，等會可以多喫點飯。
沒想到我喫完了橘子後，茶茶開始變臉，哭着鬧着說不讓媽媽喫橘子，讓我把橘子吐出來，我當即非常生氣。但還是耐着性子和他說，這裏還有很多，都是你的，茶茶也不聽。
我只能由着茶茶哭鬧一番。茶茶的脾氣是典型的一根筋，動不動就撒潑打滾，而且頗有一種“小霸王”的氣場，家裏什麼東西都只能他一人獨享，連我也不願意分享，我只能無奈。
一直以來，我都很想強調茶茶的秩序感，凡事都得立好規矩。可是茶茶這方面似乎總是習慣的“聽不懂”一樣，其他事情卻能夠很快的理解並且記住。
最近在育兒方面有很強烈的挫敗感。每當茶茶調皮的時候，我就發現所謂的規矩基本上就付諸東流了，我又忍不住會兇他吼他，可是卻沒有絲毫的威信，下次想做的還是會做。
昨天刷牙時，我稍不留神，他就把整個袖子放進水裏了，我瞬間很生氣。刷牙的習慣培養了這麼久，竟然還一點都沒有變化，該玩水還是得玩水。小孩子的腦回路是怎樣的，我無從得知。
他似乎腦子裏沒有這種意識，尤其是因果關係，他不知道把衣服放在水裏，就會把衣服弄溼了。他也不知道自己隨意的跑動，可能會摔跤，所有的事只想自己去嘗試一番，而我只能盡所能的減少他可能會遇到的傷害。
02
茶茶不知爲何特別喜歡玩蠟燭和爆竹，我覺得這樣的喜好簡直是個謎。我以爲時間慢慢流逝，茶茶會淡忘這個喜好，可是沒想到，茶茶心裏一直惦記着。
幼兒園回來之後，不知怎麼的就就想起來玩蠟燭爆竹了，我愣是不同意。又是一番撒潑打滾，我都沒搭理，只能任由着奶奶哄他，好在轉移一下注意力也就沒什麼事了。
茶茶還有一個不好的習慣。就是一遇上自己做不好的的事，就會開始狂躁。今天也是如此，打不開一罐麪條，就往地上丟。我就開始教訓他，以後如果還這樣丟的話，我直接丟到垃圾桶裏，這下總算是消停了。
茶茶還有一個打人的習慣，動不動就打人，雖說打的不是很重，可就是不好。今天他拿着棍子稍微的打了我一下，我反手就重重的打了他一下，他也沒什麼反應，但是也不打我了，還是黏着我，希望我能陪着他玩。
總之他表現得還不錯，教育他的話也是會聽的。只是養成了不好的習慣，就需要多花點時間引導。
孩子就是這樣一個魔鬼與天使的存在。有時候是一個讓你分分鐘暴跳如雷的魔鬼，有時候又是一個乖巧可愛的天使。
03
比賽過後，清明節放假終於可以好好陪伴茶茶了。
昨晚，我忍不住又向他吼了幾句。我和劉先生都在收拾東西，而茶茶卻在旁邊搗亂，玩水倒水，玩的不亦樂乎，我很是無奈。幾次講道理無效，我只能大吼一句，茶茶聽到後，馬上就停止了，只是看着他的樣子，我心裏又後悔了。
茶茶有時候也是小心翼翼的在我面前，有時候也會這樣問，媽媽，我這樣做可以嗎？他也會徵求我的同意，只是我很好奇爲什麼他總是不習慣聽從我的話，有時候卻會表現得非常乖巧，我現在很苦惱茶茶以後會形成一種怎樣的脾氣。
我每每都想感嘆，怎麼我們兩個人帶一個孩子都顯得這麼難呢？這還只是平常的帶帶孩子，如果要再好好教育，陪着他好好看書學習的話，我們更難做到。
而今，相比於茶茶學習好，我更希望茶茶能養成好的脾氣和性格。