春暖花開，花團錦簇，小區裏的海棠花開得很燦爛。很多人圍着樹拍照，想把這美麗的春光留在照片裏。
有位“愛”花的大媽甚至爬到樹上擺POSE，她一爬樹不要緊，把周圍的小朋友饞壞了。
一時間爬上去好幾個孩子，在樹上樹下來回攀爬。我家孩子本來在踢球，看到爬樹的孩子們，他多次停下來眺望，腳步也不自覺地往那邊挪動。
我看着那棵搖搖欲墜的小樹和樹上活躍的孩子們，又看了看自家孩子那羨慕的眼神，還是狠心制止了他。
孩子很不開心地說，爲什麼他們能爬，我不能？每次孩子問類似問題的時候，我都會想，我是太死板了嗎？
堅守原則是不懂變的死板嗎？
我確實有點死板。舉個例子，從我家去學校要過一條馬路，正對小區門口的路沒有斑馬線，往前走50米的十字路口有斑馬線。
小區門口正對着個小花園，從小區門口橫穿馬路，可以走小花園的小路，相當於走直角三角形的斜邊。
我很少橫穿馬路，早晚接送孩子都是走十字路口，等紅綠燈從斑馬線過馬路。這段路相當於直角三角形的兩個直角邊。兩點之間自然是直線最短，我走的那段路會遠上個幾十米。
我是覺得橫穿馬路不好，車多的時候會加劇擁堵，車少的時候車速快，橫穿馬路很危險。不遠的地方就有斑馬線，沒必要爲了少走幾十米的路，加大過馬路的風險。
我的死板還表現在，孩子坐車必須坐安全座椅，現在安全座椅換成增高墊，安全帶也是必須系的。有個死板的媽，孩子比較遵守規則。每次坐車都乖乖坐在專屬座位上，過馬路走斑馬線等紅綠燈，作業會規規矩矩地完成。
很多時候，我的“死板”在別人看來是浪費時間，有捷徑不走，偏偏要繞遠。我倒不覺得堅守原則多喫虧，這些代價都是我可以接受的。多走幾步路，就當鍛鍊身體，孩子坐在安全座椅上，我也可以安心開車。
變通也要有底線，不能肆意妄爲
原則和變通，看起來矛盾，其實是相伴相生。人可以變通，但變通要有底線，要堅守原則。
孩子有個腦子靈活的同學，剛一年級就會發動羣衆。老師讓一天做一頁口算，這個同學把一本口算帶到學校，分給同學們讓同學幫他做，一兩天的時間就完成了一個學期的口算作業。
接孩子的時候，我聽到他奶奶分享孩子“發動羣衆”的妙招，言語間很是自豪。
涉及到孩子的變通總是很靈活。我們都知道，應該愛護公共設施，愛護花花草草，不能亂踩亂踏。但他只是個孩子啊，摘朵花怎麼了？踩踩草坪怎麼了？亂按電梯又怎麼了？我們應該都尊老愛幼啊？
就像在樹上爬上爬下的孩子們，他們體重很輕，身形很靈活，最多就是把樹上的花碰下來，把樹的枝椏折斷，樹還活着，孩子玩得也開心。只是那棵本該綻放的小樹，承受了它不該承受的負重而已。
變通是靈活的，但靈活也應該有個底線。總的來說，就是不要傷害別人，也不要傷害自己，這是最基本的底線。至於涉及到的具體問題，就看每個人自己的決定了。
他還是個孩子？孩子更應該懂得原則
有句話說三歲看小七歲看老，孩子的性格不是一天養成的。孩子小的時候，很多行爲看起來可愛，就算打人罵人也是萌萌的。
現實中沒有任何一個人，任何一本書可以明確列出123，什麼情況讓孩子自由發展，什麼情況應該管束孩子。作爲父母，在原則和變通中間，我們應該怎麼選呢？
把孩子當成一個獨立的個體，撇去家長濾鏡，看他的行爲你是否接受。如果接受，就順其自然，不接受，就適當約束。
比如，孩子在飯店裏跑來跑去。帶着家長濾鏡去看，就是孩子天真無邪天性使然。但換個角度，如果你是飯店的服務員，是其他用餐的客人，你怎麼看待跑來跑去隨時可能碰到你的孩子？
兒時旁若無人地放肆，長大後也不會突然變得懂事。
在公園裏的花圃前，立着“禁止進入”的牌子，依然有很多人蹲在花圃拍照。出去旅遊的人，隨意掐樹上的香椿，挖別人地裏的筍。這種隨性而爲，說得好聽點是不拘小節，說得難聽點就是侵犯他人財產。
對孩子來說，他看到的，他的所作作爲，都會影響他的性格和思想。有時候孩子是遵守規則的，家長反而不是。
過馬路義無反顧往前走的很多時候是家長，反而是孩子怯生生地提醒紅綠燈。家長依然拉着孩子的手往前走，“沒關係，我看着車呢，你自己過馬路要看燈啊”。
孩子的原則，就這樣被瓦解了，原來過馬路可以不看燈，只看車就行了。家長也完美示範了“照我說的做，不要看我怎麼做”。
作爲家長，我們不要破壞孩子的認真和規則感。堅持做對的事情，哪怕別人不做，錯的事情就是不做，哪怕別人都做。
我想起我曾經掃過一眼的電視劇，我忘了演員，忘了劇情，就只記得一句臺詞，從小時候一直記到現在。那句臺詞就是—— 狗喫屎你也喫嗎？