今天是茶茶幼兒園的第一個家長會，我很重視。還好學校比較人性化的安排在週三的晚上，正好我沒有晚自習，只是沒想到臨時又有個飯局。天公也不作美，一直下着大雨，只能我去接茶茶放學。提前二十分鐘接茶茶放學，然後趕緊去喫飯，一頓飯喫得我也是心不在焉，就惦記着等會還得去開家長會。
在幼兒園門口，下車就聽到一個媽媽在抱怨：
“其實我也不想來的，但是孩子爸爸連教室都不知道是哪個，只得我來了。”
我在心裏暗暗想着，出現在幼兒園的大多都是媽媽吧。進了茶茶的班級，我才知道我的想法是對的，來的幾乎都是媽媽，只有一個爸爸來了。
我又想起了劉先生說的一句話：
“今天我送娃的時候，老師跟我說，如果一樓沒找到老師，就把孩子送去二樓。你怎麼不和我說一下，我每次送娃都是直接放在一樓大廳。”
聽到這話，我就震驚了。這難道不是常識嗎？孩子進了幼兒園當然是交到老師手裏才最好，如果孩子出去玩了，老師找不到可怎麼辦。一般情況下，只要送娃時間不急，我還是希望能直接送茶茶到二樓的教室，多帶着茶茶一會。
可見，爸爸的腦回路和媽媽的腦回路差別真的很大，這似乎決定了媽媽在家庭中必然會承擔着更多的育兒責任。
家長會開始了，出乎我的意料，一個班只有一半的家長來了，大部分都是今年新入園孩子的家長，老生家長很多都沒來。
從幾個老生家長那裏得知，這次的家長會確實顯得比較倉促，少了很多環節，沒有自我介紹，也沒有老師和家長討論環節，老師匆匆講了四十分鐘就結束了。
結束後，唯一來的一個爸爸，問了兩次，現在可以走了嗎？我們都笑了，老師也笑着說，可以走了。家長們似乎對孩子在幼兒園的表現也沒有什麼好奇，也很放心，我想着難道是在家看監控已經知道了大致情況嗎？
我還是留下來和老師聊了一會，另外還有幾個媽媽也留下來了，大家就一起在交流着育兒問題。
其實每個人都有這樣的想法，都希望自己的孩子是幼兒園最好的那個。可是實際上是孩子在幼兒園總是會有着各種問題。
老師總是說茶茶在幼兒園表現得還不錯，總體上還是挺聽話的。我知道茶茶在幼兒園比在家裏更聽話，但是我也明白茶茶會有很多不好的習慣，比如過分調皮，很會搗亂，沒有秩序感，有時候不聽指令，偶爾也會發點小脾氣。
但是茶茶也有好的一面，喫東西雖然胃口不是特別好，但是也不怎麼需要人操心。午睡更是如此，養成了很好的習慣，很喜歡在幼兒園午休，因爲他知道，睡一覺媽媽就會來接他。總體上，還是比較乖的，在上幼兒園這一塊，沒怎麼讓我操心，不會經常鬧着不上幼兒園，也慢慢的養成了早睡早起的習慣。
我從沒有在送茶茶去幼兒園這一點上有所猶豫，也不會允許他不去，生病的情況除外。可是對於茶茶的性格養成還有生活習慣的培養，不僅需要幼兒園的教育，同時也需要我們教育，所以我覺得教育孩子是真的很難。
去參加家長會的一個二胎媽媽，因爲自己照顧二胎寶寶，照顧上幼兒園的兒子就會覺得分身乏術，有時候很累，可是卻不知道該怎麼做，這又讓我思考是否生二胎，隔多久生二胎的問題。在教育上，我沒有信心能夠在兼顧工作的同時，教育好兩個孩子，也不想把教育孩子的責任假手於人，這也是我猶豫生二胎的原因。
幾個媽媽湊在一起，你一言我一語，各自說着自己的孩子。我就想着老師能多說點關於茶茶的事情，所以樂此不疲的和老師交流着。
今天看監控，偶然看到茶茶旁邊的一個小女孩，打了一下茶茶，我就問起老師，這是怎麼回事？
我不得不聯想起，茶茶昨天說的一句話。茶茶在輔食店，看見了一個小女孩，也就兩歲的樣子，很可愛，茶茶很喜歡她，和人家打招呼，跟她一起玩，我就隨口問了一句，茶茶你爲什麼很喜歡這個小妹妹啊？茶茶竟然回答說，因爲她不會和小朋友打架。
我突然有點心疼這個小小的男孩了，這大概就是幼兒園小朋友玩鬧，會打他吧。可是茶茶回家什麼都不會說，在外面他從來都是很實在，不會打人。
有時候工作太忙，無法照顧他，可是茶茶就想等着媽媽回來陪他一起玩，陪他一起睡覺。現在的教育對於我來說更多的是陪伴，而我也需要做更多的事情，多帶着他親近大自然，喜歡看書就多看點書，不喜歡看書就不強求，學點他感興趣的東西，好好享受他的幼兒時光。
今天晚上，茶茶不小心磕到我的嘴巴，我說了一句，好痛，茶茶就貼心的給我摸一摸，讓我覺得分外暖心。
我知道這個小男孩終有一天會變成一個大男孩，現在的我只想多陪伴你，然後希望你能健康快樂的成長。