2021年4月9日 陰 週五
“母女倆商量一下，暑假和秋季課程，要怎麼報？”昨晚，我看到寶貝週日補習機構發來的報名鏈接後，轉發到三人羣裏，讓母女倆看看。
“我不報英語了！”寶貝很快回復。
這話寶貝早就和我們說過。
問她爲什麼，她說數學課還有幾個同學在一起學，不覺得孤單，而英語課，只有她一個，覺得沒啥意思，而且老師講的，自己也都懂，覺得沒有必要再浪費這時間和金錢了。
我一想，也對，便沒再堅持自己的想法。
不過，昨天補習機構發來報名的廣告，我又一次被廣告上的營銷話語所打動，說在4月15日前報讀，費用會優惠。
“那……你物理課程要不要報？”早餐的時候，我問寶貝。
“不報！物理都還沒有開始學呢，提早報幹啥，沒那個必要。”寶貝還沒表態，老婆就已經發話了，“況且，他們這都是飢餓營銷，說是不提早報，就會沒有學位，哪裏就搶手到這個地步了？”
老婆倒是比我冷靜。
我一想，的確如此。
如今國家開始對各類補習機構進行整治，目的就是爲了淨化教育環境，讓提前學、搶跑的事情不再發生，否則整個教育都被這些急功近利的課外輔導機構帶壞了。
物理初二纔開始學，輔導機構就已經在暑假提前安排了課程，說是讓學生提前準備，這樣才能在學習的過程中，立於不敗之地。
話似乎是對的，但是搶跑就真的能夠比別人學得好？
所以，面對輔導機構誘惑式的營銷，作爲父母的我們，要冷靜，要擦亮雙眼，更要傾聽孩子的意見，不能人云亦云，更不能給本身學習壓力就大的孩子更多的不必要的壓力。
《你好，李煥英》裏有一句臺詞說的很好：我的孩子，只要她健健康康、快快樂樂的就好。未來的路，由孩子自己去走，我們又何必做過多的擔憂呢？