寄存願望

也許是性格決定工作方式吧,感覺從開學以來,一直在馬不停蹄地忙碌着。晚飯後散個步,週末睡到自然醒,都成了一種奢侈的幸福。忽感自己雖名爲老草,卻已然成了一頭整天只會埋頭苦幹的老黃牛了。

work是一個不可數名詞,那篇名爲《不可數名詞》的文字一直在持續更新着——

第1周:組織入學註冊,整頓班風學風,期初各種工作會議

第2周:擬撰英語學科教學計劃及中考複習方案,準備新時代好少年材料,學校班主任會議,收取中考報名材料,佈置班級德育環境,週末家訪

第3周:中考百日誓師,組織班級大掃除,聯繫學生家長代表到校參與問卷調查,參加市級視導活動,中考報名會議,週末家訪

第4周:中考信息覈對,“注意錄取”名單摸底,體育免考緩考材料收集,校內教研聽課,縣學科複習交流會+市視頻培訓會,扶優補差方案,年段英語學科階段性測試,週六開始扶優補差

第5周:學校教研組長備課組長會議,收齊中考“注意錄取”證明材料,整理材料迎接縣視導,接受縣視導檢查(被聽課、被檢查資料、被詢問相關複習情況)+聽取視導反饋,按教研員要求將年段備課組複習資料分類整理打包發送到指定郵箱

第6周:參加縣級視導活動,整理活動過程製作美篇彙總,中考“注意錄取”名單確認,年段英語學科階段性測試,清明小長假安全教育,清明小長假家訪

第7周:縣質檢考,一場監考,六場機動兼後勤,網上閱卷。週末家訪

……

班主任的工作總是煩雜又瑣屑,英語學科又是最讓人頭疼的科目。所以當英語老師當班主任時,總是能上演別樣狗血的精彩。雖然經常被文友們戲謔爲“朋友圈裏最幸福的老師”,卻時常有一種力不從心的疲憊感,偶爾也會有無法言喻的挫敗感。

都說心有多寬,舞臺就有多大,咱不當演員,就把舞臺改成講臺吧。每天給自己打打強心針,告訴自己心有多強,講臺就有多高。

四月,在這春光乍泄的美好時光裏,除了按部就班的忙碌外,能不能爲自己的工作注入一些新的活力和能源呢?既讓學生感受到學習的樂趣,也讓自己的工作不會顯得那麼乏味。就像三月操場上那不絕於耳的百日誓師一樣,給孩子們打打雞血,讓他們既能埋頭苦讀,又能昂首前進。

班主任的工作,有時就像一道腦筋急轉彎。四月的第一天,果然有了腦洞大開的想法。只因爲那天是愚人節,自己又是個英語老師,怕被孩子們誤解我是在惡作劇。只能強忍着,到4月2日在班級宣佈兩件事情。

第一,黑板上的中考倒計時,按座位號,每天由一個同學更改,大家都來體驗一下擦去今日忙碌與疲憊,寫下明日的希望和快樂。班裏60個學生,原本打算在倒計時60天才開始操作的,又顧及週日沒課,肯定有同學沒辦法親筆更改日期,於是將操作提前了。

第二,每個同學利用清明小長假好好思考並確定自己中考的奮鬥目標。把目標用小紙條寫下來,裝進紅包裏,紅包封面簽上姓名。清明放假回來,將紅包交給老師,跟老師分享一下自己的目標。並把心願和希望暫時寄存在班主任這邊。待中考成績出爐後,他們回校參加志願填報培訓時,我再將紅包逐一發還給他們。讓他們感受一下拆紅包的滋味,相信那酸酸甜甜的味道,值得他們銘記一輩子,因爲那是奮鬥的滋味。

清明小長假返校後,當我看到孩子們那一個個嶄新的紅包時,我分明看到了他們封上紅包那一刻臉上莊重的表情。當我將紅包一個一個拆開時,我已然讀懂了他們內心的需求渴望以及對自己的正確定位。目標始終要基於現實,又要高於現實,這一點每個孩子都有清楚的認識。對於班主任佈置的這個額外作業,他們都用一顆虔誠的心來對待完成。相信心誠則靈。

且讓我這棵老草化作一棵結滿孩子們願望的許願樹吧。但願這個夏天這羣可愛的孩子,能從這棵樹上摘下勝利的開心果。

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