元旦一過，馬上便是期末考試了。今年的期末考試是全區統考，比之前提早了一週時間，其他區的考試在元旦以前就結束了。感覺孩子們已經超出身體的極限了，一起陪綁的家長們也希望趕緊趁着元旦假期好好休息一下，孩子也好複習複習。每天就是做作業刷題，難得有時間思考和回顧，終於有機會放鬆一下啦！
週六班裏舉行聯歡會，元旦本來放三天假，加上週六就是四天，好像要徹底解放了似的。週五放學回家的第一時間，竟是拿了他爸的手機，和同學玩起了聯機遊戲。顯然這一學期的禁止手遊已經讓他憋屈難受，開始手癢了。第二天的聯歡會更是執意要帶着手機，看來是要痛痛快快地玩了。什麼時候學習的自主性能像玩手機一樣就好了，從學校回來直到手機沒電才終於放下。
午飯過後開始喊困，熬磨了這麼久，小身板終於支撐不住了。一向精神頭十足的孩子倒在牀上便睡着了，整整一個下午，一點動靜都沒有，睡得很實沉，估計是學習太累了。直到晚上他爸才叫醒他，還有不少作業需要完成，除此之外還要預留複習的時間。
最近半年又着迷籃球鞋，每天都用平板電腦看球鞋的視頻，心思根本沒有放在學習上。他的心浮氣躁完全表現在行爲上，學習總是不能專心致志，一會兒出來喝水，一會兒出來喫點水果，一會兒又去上廁所，擺弄着平板電腦，看視頻沒完沒了，時間就這樣白白地浪費掉了。這個年齡段的孩子，逆反心理又很強，作爲家長也不能深說，更不能絮絮叨叨惹人煩，的確讓人頭疼。
複習得馬馬虎虎，他自己最薄弱的語文閱讀和作文總是省略，參照其他區的考試範圍，由於他爸的瞎指揮，化學有些章節沒有複習到。平時只注重做題，許多學科的基礎知識掌握得不牢固，又難得有時間複習。他自己好像無所謂，一點緊張勁兒都沒有，或許是件值得欣慰的事情。
期末考試第一天，他爸稀裏糊塗地也不知道鬧鐘響沒響，反正是我叫醒的。第二天我也迷糊了，鬧鐘響了孩子爸關掉又睡着了，我沒留意，直到校車阿姨打來電話才把我們從夢中驚醒。爲了貪幾分鐘的懶，總是需要付出更大的代價，可是偏偏不吸取教訓，他爸只好親自開車送到學校，好在車位沒有被堵，樓下停車太緊張了。運氣還算不錯，沒有耽誤考試，否則就只有哭的份兒了。
統考的題目並不太難，成績不是很理想，其實從複習的狀態基本可以判斷出大概，心不定，心不靜，直接導致考試成績的波動。比期中考試低了十分，在全校的名次下降了三十名。其中最擅長的數理化除了數學正常發揮外，物理和化學都不同程度地出現了瑕疵，尤其是化學拉了分兒。他爸說：一切還有挽回的餘地，畢竟這並不是最後的結果。
但願孩子能聽進去大人的話，說實話，我們那個年代的教育與現在大不相同，我們根本沒有課外輔導班，競爭也遠沒有現在這麼激烈。我從小學到大學做過所有的課外習題加起來，都不及我兒子初三一年做的多。既然努力了這麼久，花了功夫，下了力氣，補課費用也是一筆數額不小的支出，全程有家長的陪伴……多說無益，只能希望孩子早日理解父母的苦心，保持最好的精神狀態，無悔青春。