兒子從幼兒園的時候，老師就說他學習什麼的跟不上，我和妻子聽了，心裏是無比心痛的！
把孩子接回來，妻子讓他站在那裏訓了兒子一頓。其實我也知道自己的孩子認知、接受能力可能是差一點，不是說有能力而不好好幹的那種，所以我就勸妻子別再訓他了。
我沒事的時候就往圖書館跑，查找那些教育孩子的書，看了不少，也買了不少回家看。多少有點體會，像我家孩子這種，只能是慢慢的鼓勵。
上幼兒園中班時，我開始輔導他數學，一開始他確實接受挺慢的，三遍二遍的學不會，我也着急了，罵了他，兒子掉下了眼淚，當時心裏真的是很難過，自己的孩子自己疼，並且慢慢的有了耐心。
孩子也慢慢的對數學有了點興趣，開始會做題了，我也開始第一次鼓勵他，看到兒子的眼裏放出了閃爍的光芒。老師也說他數學進步了，兒子的學習有了起色。