踐行中……
英語啓蒙進行中……
在英語啓蒙的道路上，我目標越來越清晰了，雖然在老師的帶領下，但是我逐漸找到感覺了。
雖然我慢了別人一步，但在我看來，英語啓蒙學習，比的不是速度而是耐力和質量，最初是感覺，接着是狀態，然後纔是持久力，只有長期堅持，才能達到效果。
晚上到家，大寶在看繪本，我把大寶叫出來看英語動畫片，設定20分鐘，但到點他依然想看，最後看了30分鐘，接着大寶說要拉臭，在他拉臭過程中，我讓他聽了音頻的輸入，現在動畫和音頻還沒有達到一致，接着要達到一致的結果，這樣效果會更好。
接着，我告訴大寶要玩一個遊戲，大寶很開心，我把下午製作的英語卡片一個一個的指給他看，因爲有了三年的學習基礎，對於大寶來說真的很簡單，我認爲也很簡單，很快完成了大多數的認識。
接下來是繪本時間，我們又進行了繪本閱讀，大寶不停的問:“什麼意思，你給我講漢語吧！”
雖然老師不讓說漢語意思，但我還是說了。
我想讓孩子慢慢接受。
讀了幾本，大寶沒有過癮，又讓讀了幾本英文繪本。
那個時候，我覺得，我還是不怎麼熟悉內容，老師說的備課很重要，我依然沒有好好備課，所以繪本上還是有不認識的，我就撿我認識的來講。
講完，大寶又讓講《神奇校車》，我把小寶抱在懷裏，大寶不樂意了，因爲他喜歡當小袋鼠，以前每次懷裏都是大寶，現在有了小寶，所以大寶不能接受我把小寶放在懷裏。
因爲那時又過了十點半，我覺得又到了孩子睡覺的時間了，所以我又不怎麼想講繪本了，再加上大寶鬧騰，我於是讓大寶睡覺了，我喂小寶睡。
我知道此刻大寶又心裏很不舒服，或者傷心，因爲我背對着他喂小寶，但我又能怎麼樣呢？大寶太依戀我了，而我還要照顧小寶，我開始給大寶說:“從下班到家，我所有的時間都在陪你，總要給小寶分點，不能時間都給你呀！”
我不知道他有沒有聽懂，但我還是說了，我要照顧你還要照顧小寶，媽媽只有一個，不能總是管你不管小寶呀！
一會，他睡着了，感覺自從有了小寶後，忽略了他，很對不起他，但我又能怎樣呢？我每天已經很忙很累了，還要學習英語啓蒙，還要寫作，目前還有很多事沒有梳理清晰，依然需要梳理一下。
讓每天能快樂開心的又不累的情況下去做自己想做的事情，這樣才能讓自己活的不焦慮。