最近，我在春藤家長學院學習了一門課《如何防止孩子沉迷電子產品》，裏面講到如何跟孩子制定使用電子產品的規則，當時覺得很實用，還寫了一篇文章總結了一下學到的知識，可是，因爲兒子一天到晚都很忙，我找不到一個合適的時間來和他談這件事，所以一直沒有付諸實施。
終於有一天，衝突爆發了，事情的過程是這樣的。
那天，兒子還是和往常一樣，回家後把書包一扔，就拿起手機進了自己的臥室。因爲上了一天學，他不想回家後立刻學習，而是要玩一會兒，雷打不動。半個小時後，晚飯做好了，我們開始喫飯，喫完飯後，兒子又繼續玩兒手機，眼看着九點了，兒子還沒有要開始寫作業的意思，我看着心裏着急，催兒子寫作業，並準備沒收手機，兒子立刻煩躁起來，把我推出臥室，把臥室門砰地一聲關上了。
關臥室門是兒子的殺手鐗，他只要一關門，我心裏也覺得很煩躁，一股無名怒火蹭蹭地往上竄，有一種把門砸爛的衝動，我強壓怒火，壓低聲音，叫兒子開門，兒子無動於衷。
我無計可施，只好叫老婆拿鑰匙把門打開，把兒子叫到客廳坐下，兒子氣呼呼地，一副拒人千里之外的樣子。
這時，我想起制定規則的事情，就跟兒子說，你現在已經長大了，有自己的想法了，我無法強迫你做你不願意做的事情，這樣，今天太晚了，你還要寫作業，等哪天你有時間了，我們坐下來好好談一下，就是談判，我們都把自己的要求提出來，同時，也要說出自己的理由，討價還價，最後把達成一致的結論寫下來，簽字畫押，遵照執行。兒子聽了表示不相信，認爲不可能達成一致的。我說，讓媽媽做談判主持人，慢慢談嘛，兩個國家都可以談判，我們之間肯定沒問題的。
神奇的事情發生了，兒子若有所思地點點頭，不再生氣了。我想，之所以會這樣，一方面是因爲兒子感到自己受到尊重，另一方面，這讓他看到了解決問題的希望，感到有了一條出路。