4月15日 讀書筆記

4月15日
《碎片化學習》6、7章，讀完
第6章講學習外語的經驗。大多是已知信息，背句子、跟讀等。提到了一個資源挺好的，iTunes U，是美國大學錄的音頻課程。另外比較有趣的是，作者推薦成人也讀兒童分級閱讀。我覺得這個方法應該是很有用的，只是不知道成人是否有興趣。
第7章講學習與職業規劃的結合。建議一邊做減法，一邊做加法。剪掉多餘的工作（整理是作者多次提到的話題。他認爲無論物品、工作、關係都需要整理。）提出新的方案。此外還有拓展技能，讓自己同時擁有2份職業；通過學習建立新的人際關係（就好像這個讀書打卡羣的夥伴，這是一種可以共同成長的關係）；給自己找個榜樣，努力方向更明確；通過案例學習，並總結自己的案例…（其實這些很多書裏也提過，比如《財務自由之路1》，只是表達不一樣）…比較驚人的是他的行動力，一件事才學了不到一個月就去教他人了，而且就這樣開始不斷教更多人……想起採銅說的，大多數人總是處在過度準備的狀態。