這一刻，情緒低落的想哭，如果不是一車人，大哭一場，也很暢快！
每天晚上到八點半走，到市區住地都十點了。八點半也是着急忙慌的給閨女查完數學，昨天才做過的一模一樣的題，今天還是要錯，計算還是要錯，題目還是讀不全，我真的在想，我是不是該放棄了？太累，卻毫無成果。
着急忙慌的走，小區車子又多，今晚有點急，結果倒車碰到了別人的車，我知道說再多都是藉口，只是自己沒有仔細小心點。
這一刻對自己的否定感達到了一定的程度。心裏覺得好難過，不知道怎麼辦是好。人生是否一定要這麼難，每個時期都要拋給我難題，我可能也真的是能量有限吧！覺得自己不想撐了，可是真的又能放手嗎？
委屈、失望、疲憊、自責，洶湧而來的情緒，淹沒了我，期待安慰，期待包容。也想有一個可以自己待著的空間，可是沒有，離開這一車的同行路人，又要對老大笑臉相迎。。。。。。
也好，這回一定要去把車保養一下啦，那些小磕磕碰碰，先生一直要拿去弄好，我卻一直不肯去，可能，就是在等今天吧。
現在再看昨晚的心情，忍不住抱抱那個瀕臨崩潰的自己，人生的心電圖，不是我們想一直在那個比較愉悅輕鬆的位置，就能維持下去的。我們必須忽上忽下，歡喜悲傷相隨，這樣才能撐起一個人活生生的日子。
我想，文字對於我來說，是反省，是梳理，也是總結。對於閨女的學習，我當然不該放棄，但也要試着放手了，有時候覺得真的像握在手裏的沙一樣，太過用力，卻越用力越無效。那就試着放手，每天晚上，不再檢查她當天的數學作業，只看前天的錯題就好了。
其實對於她來說，每天也很累。現在就讀的學校是私立的，平時的作業量也不算少，每一次接近考試的時候，作業更多。老師可能因爲績效的壓力，非常用心。但是孩子畢竟不是機器，老師每一天通報計算錯的孩子，通報昨天剛做的題今天原題還錯的孩子。我家這個二寶，就屬於被點名比較多的孩子吧。
我總是給她扣不用心的帽子。因爲原題還錯，因爲簡單的計算錯，因爲題目沒有讀完整，也許對於她的年齡來說，這些是他她成長沒有達到的高度吧！
等到老大到了高中，我常常會想，小學初中根本不重要。因爲如果小學初中沒有用力過猛，孩子到了高中，起碼還有學習的熱情而不會厭學，到了他們自己有力量的時候厭學，家長這時候根本沒有章法，從權威到了被牽着鼻子走的境地。人生是一場馬拉松，何苦在開始就衝刺？
想要做到淡定與放手，首先要做到還是老師這一關，在老師點名的時候，在老師拍來錯題的時候，在老師批評孩子的時候，該如何平復自己的情緒，該如何跟孩子溝通，該如何讓她在一般的成績裏不放棄努力？這些可能還需要我多去琢磨，學習。
閨女的動手能力強，表現力也不錯。以後如果文化課實在不是太好，就選擇小科，考一個師範類的院校，她也喜歡當老師，這樣不是也是不錯的人生方向嗎？
今天她月考，爸爸居然調錯了鬧鐘，七點多了打電話還沒起牀，嗨！大家都是人啊！誰還能不會犯個錯啊？不管怎麼說，還是希望她今天認真努力，擁有好運氣吧！
關於我的這些人生課題，邊努力，邊慢慢向前，灑脫一點，那些不經意的小確幸，都在前面等着我們呢！