调整我们写作业的态度

4月18日,还有半个月期中考试,周末语文作业稍多,如下:


周末语文作业:

1、课本第45页“读一读,记一记”

第50页“读一读,说一说”

第51页“识字加油站”

第52页《寻隐者不遇》

各写两遍,能够默写更好。

2、第四单元测试卷。

3、月考二测试卷。

    给家长们一些指导,教育孩子的道路上我们并肩而行。


请家长们引导孩子规划作业时间,分次分量计时完成作业。(一年级小孩子耐心不够,我们越发脾气孩子充满恐惧和抵抗,越是不能够潜心完成作业,一开始我们就要引导他怎样去写作业。)

作业1,可以引导孩子先读三遍,边读边识记,如果能掌握住可以直接默写,如果掌握不住,可以看看哪些字词需要单独书写记忆。

作业2、3为试卷,成绩较好的同学能在30-40分钟完成。(规定时间,让家长对孩子的学习做到心中有数)


成绩较差的同学需要1个小时,做试卷时可以让孩子以最快的速度完成会做的题目,如果其他题目做不动,家长可以帮助孩子先复习复习课本知识,或是引导孩子完成试卷。

做试卷的需要讲究技巧,也是对综合能力的一种学习,孩子做试卷的成绩和过程都可以反应出孩子近端时间学习的情况和态度。请家人们利用周末好好疏导,能疏导多少,疏导多少,切不可发脾气。(对家长心理疏导,吃颗定心丸)

自己无论做多少努力,一发脾气就完蛋。如果孩子不听,可以冷处理,然后做一次比较正式的谈话。

周末愉快,关于作业有什么问题可以发在群里,我们进行讨论。

作业只是辅助孩子学习的一种方式,我们可以尽可能的优化这种方式。千万不能成为孩子、家长和老师之间矛盾的激发点。

作业量的多少,孩子完成作业的情况,孩子在家写作业的状态,家长怎样规划时间来监督,家长如何在家引导孩子写作业……这些都能通过规划细节来更好的处理,也希望家长们能正确对待家庭作业中出现的问题。

一千个孩子就有一千种做作业的样子。愿我们在做作业的道路上做个明智的人!

祝,周末愉快[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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